Nachrichten aus der TH Köln

Netzwerktreffen Promotionscoaching

Zum Auftakt des neuen Programmjahres des Kollegialen Coachingprogramms für Promovierende an der TH Köln kamen die Promovend*innen und Betreuer*innen am 14. Oktober 2019 zu einem Netzwerktreffen in der Rotunde zusammen. Mehr

„Kindergarten Flügelnuss – Kita trifft Architektur“

Studierende der TH Köln/Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften und der Hochschule Bremen/SCHOOL OF ARCHITECTURE entwickelten zusammen mit dem Büro Dung Ullrich Architekten im Rahmen eines Lehrforschungsprojekts das pädagogische Raumkonzept für den FRÖBEL-Kindergarten »Flügelnuss« im Bonner Stadtteil Bad Godesberg, der am 9. Oktober feierlich eröffnet wird. Mehr

Jean-Monnet-Lehrstuhl zur Jugendarbeit und Jugendpolitik

Prof. Dr. Andreas Thimmel von der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften der TH Köln hat für die kommenden drei Jahre einen Jean-Monnet-Lehrstuhl „Bildung und Jugendarbeit in Europa“ inne. Zu diesem Thema wird Prof. Thimmel Vorlesungen, Seminare und Workshops für Studierende anbieten sowie seine Beratung von Entscheidungsträgern und Mitarbeit in multinationalen Arbeitsgruppen ausbauen. Mehr

Prof. Dr. Schahrzad Farrokhzad in wissenschaftlichen Beirat des BMBF berufen

Prof. Dr. Schahrzad Farrokhzad von der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Institut für Interkulturelle Bildung und Entwicklung, ist als eines von insgesamt acht Mitgliedern aus Wissenschaft und Praxis in den wissenschaftlichen Beirat des Forschungsprogramms „Migration und gesellschaftlicher Wandel“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung berufen worden. Mehr

8. Internationale Fachtagung „Geschichte(n), Praktiken und Politiken von Behinderung“

Vom 5. bis 6. September 2019 treffen sich über 150 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erstmalig in Köln, um über internationale, vergleichende und transdisziplinäre Perspektiven zu Behinderung zu diskutieren. Mehr

"Geschichte(n), Praktiken und Politiken von Behinderung"

Internationale Fachtagung zu Disability Studies in Köln am Donnerstag, 5. September 2019 von 9.00 bis 19.00 Uhr und am Freitag, 6. September 2019 von 9.00 bis 17.15 Uhr an der Universität zu Köln, Herbert-Lewin-Straße 2, 50931 Köln. Einladung zur Tagung und zum Presse-/Fototermin. Mehr

Neuerscheinung: Die Zugangsstudie zum internationalen Jugendaustausch - Zugänge und Barrieren

Im Forschungsprojekt „Warum nicht? Studie zum internationalen Jugendaustausch: Zugänge und Barrieren“ (kurz „Zugangsstudie“) wurde untersucht, wie hoch der Anteil der Jugendlichen ist, die an internationalen Aktivitäten im Rahmen von Jugendarbeit und Schule teilnehmen oder sich dafür interessieren, welche Motive zu einer Teilnahme führen und welche Zugangsbarrieren es gibt. Mehr

Internationale Tagung zu Disability Studies in Köln

Unter dem Titel „Geschichte(n), Praktiken und Politiken von Behinderung“ treffen sich vom 5. bis 6. September 2019 über 150 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der Universität zu Köln, um internationale, vergleichende und transdisziplinäre Perspektiven zu Behinderung zu diskutieren. Mehr

Neuerscheinung: „Kritische Theorie und Geschlecht“

An der Schnittstelle von kritischer Gesellschafts- und Geschlechtertheorie bewegt sich die Studie „Geschlecht, Familie, Sexualität. Die Entwicklung der Kritischen Theorie aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher Geschlechterforschung“. Mehr

Soziale Arbeit als politische Akteurin

UDE-Neuerscheinung mit Fallstudien aus Europa und den USA. Die Möglichkeiten der Einflussnahme von Sozialer Arbeit auf Sozialpolitik untersucht ein neues Buch, das soeben in der Reihe „Research in Social Work“ des renommierten Fachverlags Policy Press in Großbritannien erschienen ist. Mehr

Projekt „IQ NRW - OnTOP|THK“ sehr erfolgreich angelaufen

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Qualifizierungsprogramms für zugewanderte Akademikerinnen und Akademiker in NRW - Schwerpunkt Soziale Arbeit und Kindheitspädagogik haben den ersten Durchlauf des Begleitprogramms zur Anpassungsqualifizierung „Erwerb der staatlichen Anerkennung in Sozialer Arbeit und Kindheitspädagogik“ erfolgreich absolviert. Mehr

„Soziale (Bildungs-)Räume für Familien“ – Dokumentation des Abschlussfachtags vom 13.06.19

Studierende der TH Köln (BA Studiengänge Pädagogik der Kindheit und Familienbildung sowie Soziale Arbeit) veranstalten zum Abschluss des Seminars aus den Handlungs- und Forschungsfeldern unter der Leitung von Michaela Zufacher einen gelungenen Fachtag. Mehr

Ausgezeichnet! geht in die nächste Runde

Im November werden bei der Absolvent*innenfeier wieder bis zu drei herausragende Abschlussarbeiten durch die Initiative „Ausgezeichnet!“ prämiert. Diese Arbeiten werden anschließend in der Reihe „Ausgezeichnet!“ veröffentlicht. Dozierende wie Studierende können Arbeiten noch bis zum 15.09.2019 einreichen! Wir freuen uns auf Ihre Nominierungen. An: nele.adolph@smail.th-koeln.de Mehr

Das DITES Open 2019

Am 26. Juni lud der Forschungsschwerpunkt DITES zum vierten DITES Open in die KISD ein. Wie in den vergangenen Jahren zeigte sich ein facettenreiches Bild des interdisziplinären Feldes der Digitalisierung Sozialer Dienste. Mehr

Delegation der Fakultät zu Gast auf internationaler Konferenz im Kontext Sozialer Arbeit in Marokko

Wissenschaftlerinnen der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften waren zu Gast auf der internationalen Konferenz des marokkanischen Familienministeriums und dem INAS Instituts Tanger/Marokko zum Thema „Behinderung, Ausbildung und soziale Intervention“. Mehr

Genderaspekte in der MINT-Nachwuchsförderung von Mädchen und Frauen - Impulse für die Praxis

Die Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften SATW als wichtigstes Expertennetzwerk dieser Art in der Schweiz hat am 29.01.2019 in Bern die Tagung „Frauen in Technik und Informatik – Potenzial nutzen“ veranstaltet. Prof. Dr. Renate Kosuch hat bei dieser zweisprachigen Tagung den Hauptvortrag gehalten und den dort vorgestellten Projekten Rückmeldung gegeben. Mehr

iXNet - inklusives Expert*innen-Netzwerk

Der Hildegardis-Verein hat ein neues Mentoring-Programm gestartet! Eingebunden in das Projekt iXNet - inklusives Expert*innen-Netzwerk, wendet es sich an Akademiker*innen mit Behinderung, die beim (Wieder-)Einstieg ins Berufsleben Unterstützung und Beratung suchen. Für dieses Projekt werden insgesamt 40 Mentees und 40 Mentor*innen gesucht. Mehr

Sozialraumanalysen zu Kölner Familienzentren

Präsentation von Ergebnissen studentischer Untersuchungen Mehr

Ein Semester studieren in Marokko - Es sind noch Plätze frei!

Eine erfreuliche Nachricht für die Studierenden des B.A. Soziale Arbeit und des M.A. Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit an der Fakultät 01: Sie haben die Möglichkeit, ein Semester Soziale Arbeit in Marokko zu studieren - und zwar in der schönen und am Meer gelegenen Stadt Tanger im Institut National de l‘Action Sociale (INAS)! Mehr

Angela Tillmann ist erneut in den Fachbeirat des Kompetenzzentrums "Jugend-Check" berufen worden

Prof. Dr. Angela Tillmann vom Institut für Medienpädagogik und Medienforschung der TH Köln ist im Juli erneut in den Fachbeirat des Kompetenzzentrums Jugend-Check (KOMJC) berufen worden. Die Berufung erfolgt angelehnt an den Projektzeitraum 01. September bis 31. Dezember 2022. Mehr

Niederschwelligkeit in der Sozialen Arbeit

Niederschwelligkeit – als Fachbegriff gern verwendet, wenig definiert. Er bedeutet – ob gewollt oder nicht – immer Systemkritik: an der sozialen Realität und an der Sozialen Arbeit. Mehr

Entscheiden als Aspekt professioneller Kompetenz angehender Fachkräfte der Sozialen Arbeit

Modellierung und empirische Überprüfung eines Konstrukts Mehr

4. DITES Open

Der interdisziplinäre Forschungsschwerpunkt DITES untersucht Prozesse der Digitalisierung, Informatisierung und Mediatisierung in den vielfältigen Feldern Sozialer Dienste. Bei den DITES Open können Studierende, ForscherInnen, PraktikerInnen sowie BürgerInnen einen Einblick in das breitgefächerte Feld des Forschungsschwerpunkts nehmen und haben die Möglichkeit zum offenen Dialog. Mehr

Neu erschienen: "Dinge in der Erinnerung"

Im Rahmen der 21. langen Buchnacht fand am 18. Mai 2019 im Berlin-Kreuzberger Museum der Dinge eine Lesung zum neu erschienenen Band "Die Gegenstände unserer Kindheit", herausgegeben von Volkmar Mühleis und Jörg Sternagel, statt. Die Sammelband mit einem Vorwort von Claus Stieve knüpft an dessen 2008 erschienene Monographie "Von den Dingen lernen" an. Mehr

Sammelband "Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit" erschienen

Auf der Sektionstagung der DGFE-Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit vom 23.-25. Mai 2019 wurde der von Cornelie Dietrich, Ursula Stenger und Claus Stieve herausgegebene neue Sammelband "Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit. Eine kritische Vergewisserung" vorgestellt. Mehr

Die Rolle digitaler Medien in Ganztagsschulen

Kinder und Jugendliche nutzen digitale Medien in vielfältigen Kontexten und mit unterschiedlichen Absichten, in der Schule beispielsweise für Recherchen, im Freundeskreis zur Beziehungspflege und in der Familie für die Alltagsorganisation. Doch wie verknüpfen Schülerinnen und Schüler die Erfahrungen mit digitalen Medien? Mehr

Hertha-Kraus-Preis 2019 verliehen

Timm Opitz erhält den Preis für seine Masterthesis „Transformative (Community) Organizing. Definition, Erfolgskriterien und Anwendung in Deutschland“. Mehr

Prof. Dr. Marc Schulz als Vorsitzender der DGfE Kommission Pädagogik der frühen Kindheit bestätigt

Prof. Dr. Marc Schulz übernimmt zudem erneut die Funktion des Sprechers sowohl der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit, als auch der Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit, gemeinsam mit Prof. Dr. Bettina Hünersdorf von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Mehr

Lebensqualität Zuhause durch gute Vernetzung im Veedel

Mit dem Projekt "Danielo - Daheim niemals hilflos", für das die TH Köln die begleitende Evaluation übernimmt, will der Caritasverband für die Stadt Köln e.V. einen sicheren und würdigen Verbleib von älteren, alleinlebenden sowie hilfebedürftigen Menschen in der eigenen Häuslichkeit erproben. Mehr

Lehrjahre - Biographische Auseinandersetzungen im Kontext dualer Ausbildung

In der vorliegenden Studie werden durch biographische Fallrekonstruktionen Prozesse in der dualen Ausbildung und Auseinandersetzungen junger Erwachsener mit Marginalisierungserfahrungen gezeigt. Die Autorin diskutiert ihre Ergebnisse unter anderem vor dem Hintergrund von Studien zu Beziehungserfahrungen und Marginalisierungsprozessen in pädagogischen Settings. Mehr

Neue Veröffentlichung: Sozialplanung in Kreisen.

Evaluation der Implementierung einer integrierten Sozialplanung in zwei Landkreisen in Nordrhein-Westfalen. Mehr

Künstliche Intelligenz bei der HIP im SoSe 2019

„Künstliche Intelligenz“ ist ein wichtiges Zukunftsthema in der globalen Technologiebranche und bestimmt thematisch das Wissenschaftsjahr 2019. Dazu setzten sich mehr als 600 Studierende bei der Hochschulweiten Interdisziplinären Projektwoche (HIP) vom 13. bis 17. Mai 2019 mit der Frage auseinander, wie sich die zukünftige Zusammenarbeit von Mensch und Maschine gestalten lässt. Mehr

Ein Auslandssemester in Frankreich

Nicola Winterhoff, 26 Jahre, studiert den Master "Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit" an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften und macht ein freiwilliges Auslandssemester in Bordeaux/Frankreich, das mit Erasmus+ unterstützt wird. Das Referat für Internationale Angelegenheiten hat sie zu ihren Beweggründen interviewt. Mehr

Soziale Arbeit in Deutschland und Marokko - Internationale Kooperation mit spannenden Perspektiven

Erfolgreicher deutsch-marokkanischer Fachaustausch im Rahmen des Erasmus Plus-Projektes „Soziale Arbeit in Deutschland und Marokko“ – Weitere Schritte zur Kooperation in Forschung und Lehre Sozialer Arbeit sind verabredet. Mehr

Neuer Forschungsschwerpunkt: “Bildungsräume in Kindheit und Familie“

Die TH Köln verstärkt mit einem neuen Schwerpunkt der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften ihre Forschungen zur Pädagogik der frühen und mittleren Kindheit. Mehr

Leitungswechsel bei DiTeS - Seit dem 01. März leitet Prof. Dr. Isabel Zorn den Forschungsschwerpunkt

Prof. Dr. Isabel Zorn zeichnet sich insbesondere durch umfangreiche Expertise in den Bereichen Digitaler Medien in der Sozialen Arbeit, Partizipativem Technologiedesign und Inklusionsthematiken aus. Zudem wirkt sie seit Gründung des Forschungsschwerpunkts in verschiedensten Bereichen mit. Wir freuen uns auf neue Perspektiven und Projekte! Mehr

Forschungsschwerpunkt "Bildungsräume in Kindheit und Familie" anerkannt

Die TH Köln verstärkt mit einem neuen Schwerpunkt der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften ihre Forschungen zur Pädagogik der frühen und mittleren Kindheit. Mehr

Prof. Dr. Sigrid Leitner in Gutachtergremium der Bundesregierung berufen

Das Gutachtergremium begleitet die Erstellung des 6. Armuts- und Reichtumsberichts der Bundesregierung, diskutiert die Ergebnisse der für den Bericht in Auftrag gegebenen Studien, spricht inhaltliche Empfehlungen für den Bericht aus und arbeitet eng mit den Bericht-Verantwortlichen im Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) zusammen. Mehr

19. International Conference on Migration “Mapping the Nation”: Programm ist online

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Marx und die Soziale Arbeit

Aus Anlass des 200. Geburtstages von Karl Marx beschäftigt sich die Fakultät 01 in einer mehrteiligen Reihe mit dem Denken von Karl Marx und seiner Bedeutung für die Soziale Arbeit. In diesem Semester wird es drei Gastvorträge geben, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit Marx auseinandersetzen. Mehr

Stipendien-Wiki

Sie suchen eine Möglichkeit der Finanzierung Ihres Studiums? Wie wäre es mit einem Stipendium? Mehr

Achtung! Fehler im neuen Sahnehäubchen

Sprechstunde für Studierende mit Beeinträchtigung, chronischer oder psychischer Erkrankung Mehr

Das Sahnehäubchen für das Sommersemester 2019 ist da!

Sie wollen wissen, was im Sommersemester alles an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften geboten wird? Sie interessieren sich für Workshops, Diskussionsrunden, Gastvorträge, Tagungen etc.? Dann schauen Sie ins neue Sahnehäubchen! Mehr

Boys Day 2019 - Arbeiten mit und für Menschen und Karriereoptionen schließen sich nicht aus!

Insgesamt 44 Schüler im Alter von 12-14 Jahren aus Gymnasien und Gesamtschulen Kölns nahmen am 28.03. am diesjährigen Angebot im Studiengang Soziale Arbeit teil, um herauszufinden, was ein Studium der Sozialen Arbeit bedeutet und welche Chancen und Möglichkeiten sich Ihnen dadurch bieten. Mehr

Dokumentation der Fachtagung "Die politische Dimension der internationalen Jugendarbeit"

Am 11. Dezember 2018 fand an der Technischen Hochschule Köln die wissenschaftliche Fachtagung "Die politische Dimension der internationalen Jugendarbeit" statt. Die Veranstaltung greift die in der internationalen Jugendarbeit seit einiger Zeit gestellte Frage nach dem Politischen auf und diskutiert sie im Kontext von politischer Theorie, Bildungstheorie und politischer Bildung. Mehr

Inklusion: Wandel in den Köpfen

Inklusion im Hochschulalltag konkret – auf diese Formel lässt sich das Projekt Inklusive Bildung NRW bringen. Das Institut für Inklusive Bildung NRW gGmbH qualifiziert sieben Menschen mit Behinderungen zu Bildungsfachkräften. Ihr Einsatzgebiet: die Hochschulen des Landes. Ihr praktisches Erprobungsfeld: die TH Köln. Mehr

Offene TWA-Werkstatt im SoSe 2019 mit neuem Tag!

Auch im Sommersemester 2019 hat die Offene TWA-Werkstatt wieder für Sie geöffnet. Die TWA-Werkstatt beginnt wie im vergangenen Semester um 9:00 Uhr und endet um 11:00 Uhr, allerdings nicht wie gewohnt am Freitag, sondern montags. Auch in den vorlesungsfreien Zeiten findet die Werkstatt jeden Montag statt (außer am 22.04.2019 und 10.06.2019). Mehr

Offene TWA-Werkstatt im WiSe 19/20!

Auch im Wintersemester 2019/20 hat die Offene TWA-Werkstatt wieder für Sie geöffnet. Die TWA-Werkstatt findet wie im vergangenen Semester montags von 9:00 bis 11:00 Uhr statt. Mehr

Gäste aus Südamerika zu Besuch und Austausch an der Fakultät

Mitte März konnten wir an unserer Fakultät erneut zwei Gäste aus zwei ganz unterschiedlichen Ländern, aber von ein und demselben Kontinent, begrüßen. Dieses Mal ging unser Blick mit Mary Lourdes Salazar aus Argentinien und Flavia Arpini aus Brasilien nach Südamerika. Mehr

Orte für´s Selbststudium gesucht? Jetzt noch mehr Möglichkeiten!

Sie möchten außerhalb von Lehrveranstaltungen allein oder in Gruppen arbeiten? Wir haben jetzt noch mehr geeignete Räume. Das selbsttätige Studium ist wesentlicher Bestandteil wissenschaftlichen Lernens. In selbstorganisierten Werkstattgruppen zu arbeiten, gehört zu den zentralen Methoden vieler hochschuldidaktischer Formate. Mehr

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