Vizepräsidentin für Lehre und Studium

Prof. Dr. Sylvia Heuchemer

Präsidium

Campus Südstadt
Claudiusstraße 1
50678 Köln
Raum F3.239

+49 221-8275-3431
sylvia.heuchemer@th-koeln.de

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Lehr-, Lern- und Beratungskultur

Rund um die Lehr-, Lern- und Beratungskultur

Strategische Leitlinien zu Lehre und Studium (pdf, 140 KB) Hier finden Sie die strategischen Leitlinien zu Lehre und Studium, inklusive der Academic Balanced Scorecard.

Soziale Innovation zu gestalten ist eine wesentliche Leitidee unserer Lehre. Daher nehmen wir als Hochschule Fragen aus dem Bereich der (großen) gesellschaftlichen Herausforderungen in forschenden Lernansätzen auf. Unsere Studierenden erarbeiten Ideen für den Transfer von Erkenntnissen und Produkten in die Praxis. So entwickeln sie einen über die Zeit an der Hochschule hinausreichenden wissenschaftlichen Habitus, der ihnen die aktive und verantwortungsvolle Mitgestaltung der Gesellschaft ermöglicht.

Lehr- und Lernkultur

Im ‚wissenschaftlichen Erschließen der Welt’ werden Lehrende und Studierende zu Partner*innen im Bildungsprozess. Studieren an der TH Köln bedeutet Lernen in Projekten, die Neugier und Interesse wecken und nachhaltige Lernprozesse anregen. Bereits im Studium erleben Studierende Szenarien ihrer zukünftigen beruflichen Handlungssituationen. Durch gezielte Beratung und offene Lernzugänge fördern wir die Vielfalt unserer Studierenden und tragen so zu mehr Bildungsgerechtigkeit bei.

Feedbackkultur

Das Projekt Feedbackkultur unterstützt die (Weiter)Entwicklung einer Kultur des konstruktiven Feedbacks. Es lädt alle Akteure in Studium und Lehre fakultutätsübergreifend zum Dialog ein und schafft Strukturen, in deren Rahmen sowohl Feedback gegeben als auch eingefordert werden kann. Im Fokus stehen z.B. Evaluationen, mediengestützte Feedback-Verfahren, Videofeedback oder das Feedbackmanagement. Mehr

Qualitätsmanagement Lehre und Studium

Als lernende Hochschule verstehen wir Qualität als kontinuierlichen Verbesserungsprozess. Diese Qualitätsentwicklung unterstützen wir durch ein prozessorientiertes, integriertes Qualitätsmanagementsystem. Zur Sicherung der Qualität in Lehre und Studium nutzen wir ein breites Spektrum an Instrumenten, das stetig weiterentwickelt wird. Mehr

Diversity-Audit

Seit 2013 hat das Auditierungsverfahren "Vielfalt gestalten in NRW“ das Ziel, Kriterien für den produktiven Umgang mit Diversität im Hochschulalltag zu entwickeln. Das Audit wird durchgeführt vom Wissenschaftsministerium NRW in Kooperation mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, der es im Rahmen des Projekts "Ungleich besser. Vielfalt als Chance" entwickelt hat. Mehr

Beratungskultur

Beratung stellt an der TH Köln ein Angebot an Studieninteressierte sowie Hochschulangehörige in allen Bildungs- und Beschäftigungsphasen dar. Das Spektrum an Themenkomplexen ist weitreichend: von der Weitergabe von Informationen über die Beantwortung offener Fragen bis hin zur Klärung von vielfältigen und komplexen Beratungsanliegen. Die Formate reichen von ‘Tür- und Angelgesprächen’ über Sprechstunden bis zu psychosozialer Beratung in Beratungsstellen.

Beratungskompass fürs Studium

Haben Sie Fragen zu Studiengängen, Prüfungsformalia, Austauschprogrammen oder zur Organisation des Studiums? Suchen Sie Unterstützung, um Herausforderungen und Schwierigkeiten im Studium zu meistern? Der Beratungskompass fürs Studium hilft Ihnen dabei, Ansprechpartner*innen für Ihr Beratungsanliegen zu finden. Lassen Sie sich durch wenige Klicks zur passenden Beratung leiten. Mehr

Beratung²

Der Expertisezirkel „Beratung²“ hat sich zum Ziel gesetzt, durch die Verankerung eines gemeinsamen Beratungsverständnisses sowie die strukturelle Vernetzung aller Beratenden aus Fakultäten, Verwaltung und weiteren Einheiten der TH Köln die Beratungskultur in Studium und Lehre an der Hochschule weiterzuentwickeln. Mehr

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