Fakultät für Raumentwicklung und Infrastruktursysteme
Klimawandel, Digitalisierung und demografischer Wandel erfordern strukturelle Anpassungen und führen zu einem Paradigmenwechsel. Die Fakultät für Raumentwicklung und Infrastruktursysteme unterstützt diese gesellschaftliche Transformation in Lehre, Forschung und Transfer.
Dies geschieht durch integriertes Management natürlicher Ressourcen und Infrastruktursysteme im Sinne einer nachhaltigen Raum- und Standortentwicklung. Im Fokus stehen Themen wie Energiewende, Mobilität, Wasserwirtschaft, Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel, Freiraum- und Landschaftsplanung sowie Digitalisierung.
Die Absolvent*innen der jüngsten Fakultät der TH Köln entwerfen räumliche Entwicklungsstrategien und Handlungskonzepte und begleiten deren Umsetzung. Ziel ist es, Standort-, Lebens- und Umweltqualität für Bevölkerung und Wirtschaft nachhaltig sicherzustellen, regional und international – denn die Herausforderungen sind global.
Informationsveranstaltung 6. Februar 2025
Im Rahmen der >>Studienorientierungswochen der TH Köln 2025 stellen wir Ihnen unseren Bachelor-Studiengang "Raumentwicklung und Infrastruktursysteme, B.Sc." vor. Wir freuen uns auf Ihre Fragen bei unserer Informationsveranstaltung am
6. Februar 2025 von 12.00-14.00 Uhr
Online via Zoom
https://th-koeln.zoom-x.de/j/69084069657
Meeting ID: 690 8406 9657
Passcode: REI
Um unsere Veranstaltung besser auf die Teilnehmenden abstimmen zu können, bitten wir um vorherige (freiwillige) >>Anmeldung per E-Mail.
Jetzt anmeldenStudiengänge der Fakultät
Ziele und Ansprüche an Forschung und Lehre spiegeln sich auch in den Studiengängen der Fakultät wider: Während der Bachelorstudiengang „Raumentwicklung und Infrastruktursysteme“ einen starken Bezug zu den Strukturwandel-Gebieten in Deutschland aufweist, fokussieren unsere Masterprogramme im Bereich des Managements natürlicher Ressourcen (auch) auf tropische und subtropische Regionen. Einige der Masterstudiengänge bieten auch Programme mit Partnern im Ausland an, so dass die Studierenden die Möglichkeit haben, auch Einblicke in andere kulturelle, ökologische und soziale Realitäten zu gewinnen.
