Auswahl aktueller Forschungsprojekte

Die Vielfalt der Forschungsaktivitäten an der TH Köln spiegelt sich auch in den zahlreichen Projekten wider. Einen Einblick gibt die folgenden Auswahl an laufenden und abgeschlossenen Forschungsprojekten aus den Fakultäten.

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  • RaumQualitäten – Eine Topographie des pädagogischen Raums in Kindertageseinrichtungen

    Das Verbundprojekt von Prof. Dr. Ursula Stenger, Universität zu Köln, und Prof. Dr. Claus Stieve, Technische Hochschule Köln, hat eine genaue Bestimmung der Qualitäten des anregenden Raumes zum Ziel. Mehr

  • CICS - Forschungsprojekt - Freiraum 22: Neu gedacht! – „Puzzle“-Lehre in der Restaurierung

    Der Studiengang Konservierung und Restaurierung von Schriftgut, Grafik, Fotografie und Buchmalerei hat ein 1-jähriges Forschungsprojekt, gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre erhalten. Mehr

  • StudiCoachBot

    Der StudiCoachBot der TH Köln ist ein Coaching Chatbot für Studierende. Als digitales Selbst-Coaching-Tool hilft er Studierenden dabei, eigene Strategien im Umgang mit Prüfungsangst zu finden. Mehr

  • Neue Erkenntnisse zur romanischen Bildertür von St. Maria im Kapitol

    Das internationale und interdisziplinäre Forschungskolloquium fand zwischen dem 21.10. und dem 23.10.2021 am Cologne Institute of Conservation Sciences in der Kölner Südstadt statt. Es hatten sich 170 Personen europaweit und aus den USA für eine virtuelle Teilnahme registriert, etwa 20 Teilnehmer*innen nahmen gemeinsam mit den Referent*innen in Präsenz teil. Mehr

  • Co-Kreation in der Region – Systemisch und innovativ Transfer entwickeln (Co-Site)

    Das im Rahmen der BMBF-Initiative »Innovative Hochschule« geförderte Drittmittelprojekt »Co-Kreation in der Region – Systemisch und innovativ Transfer entwickeln« (Co-Site) rückt hochkomplexe und gesellschaftlich integrativ zu denkende Transformationsprozesse in den Fokus. Mehr

  • „Schreiben auf Wachs im Alten Rom“.

    Wachstafeln waren im Alten Rom gängige Beschreibmaterialien für den Alltag, aber auch für veränderliche Gesetzestexte. In einem Forschungsprojekt wurde erstmals mit technischen und chemischen Untersuchungen an ausgewählten Tafeln aus Pompeji und Herculaneum die Praxis der Herstellung von Wachstafeln und der Technik des Wachstafelschreibens systematisch erforscht. Mehr

  • INTIA

    Unter dem Titel "Meine Idee. Meine Lösung." pilotiert das Projekt partizipative Methoden für die Entwicklung digitaler Hilfen zur Alltagsbewältigung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf. Mehr

  • FH-Kooperativ: InteSint-3D

    Additive Manufacturing erfährt eine zunehmende Bedeutung für die zukünftige industrielle Fertigung und zur schnellen Prototypenherstellung in vielen Bereichen. Mehr

  • Die Weltchronik des Rudolf von Ems – und ihre Miniaturen. Kunsttechnologie und mehr !

    Eine kunsttechnologische Untersuchung war der Anlass, Bilder und Texte einer der prachtvollsten deutschsprachigen Handschriften des Mittelalters interdisziplinär in den Blick zu nehmen. Ein deutsch-schweizerisches Forschungsteam legt nun die philologischen, historischen, kunsthistorischen und kunsttechnologischen Ergebnisse in einer opulenten Publikation vor. Mehr

  • FDM@Studium.nrw

    Das Kooperationsprojekt FDM@Studium.nrw zielt auf die Erstellung nachnutzbarer Materialien zum Thema Forschungsdatenmanagement (FDM) für den Einsatz in Studium und Lehre ab, die fachübergreifend verwendet werden können, um im Bachelor- und Masterstudium Kompetenzen des FDM zu fördern. Mehr

  • DaLI - Data Literacy Initiative

    Die Data Literacy Initiative (DaLI) entwickelt ein modulares, interdisziplinäres Programm um Datenkompetenz systematisch und hochschulweit in Lehre und Forschung an der TH Köln zu verankern. Zusätzlich werden mit einem DaLI Lab, Kooperationsprojekten und einer Ringvorlesung Schnittstellen zu regionalen Akteuren, Organisationen und in die Zivilgeselllschaft gebildet. Mehr

  • Talsich

    Im Projekt Talsperrensicherheit wurden KI-basierte Lösungen für Bedrohungen von Talsperren mit Fokus auf die unter Wasser liegenden Teile entwickelt. Mehr

  • Wirkfaktoren und Good Practice bei der Gestaltung hybrider Lernräume (HybridLR)

    Mit hybride Lernräume lassen sich analoge und virtuelle Lernumgebungen im Hinblick auf kreatives Arbeiten und gemeinsames Entwickeln von Lösungen und Konzepten nahtlos miteinander verknüpfen. Mehr

  • DiPolBAs - Digitale Politische Bildung als Konsequenz aus der Corona-Krise

    Das Projekt entwickelt digitale politische Bildungsmaterialien zu den Themenfeldern Verschwörungsideologien und Antisemitismus. Diese Materialien sollen sowohl für den Schulunterricht als auch für non-formale Bildungskontexte - wie z.B. die Ganztagsbetreuung - geeignet sein. Mehr

  • Adaptive Lernumgebung im Fach Dynamik als OER (ALFDYN)

    Im Mittelpunkt des Projektes steht die Individualisierung von Lehr- und Lernprozessen durch eine adaptive Lernumgebung im Fach Dynamik. Die Diagnose zentraler fachlicher Konzepte und korrespondierender individueller Lernbarrieren erfolgt mittels themenspezifischer digitaler Tools. Mehr

  • Forschungsprojekt zu neuen kooperativen Formen politischer Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit

    Das neue Forschungsprojekt wird durch den Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung an der TH Köln, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, in Kooperation mit Transfer für Bildung e.V., durchgeführt. Gefördert wird das zweijährige Projekt (2022-2024) von der Stiftung Deutsche Jugendmarke e.V. Mehr

  • Forschungsprojekt GTN – Games Technology Network

    Das Verbundvorhaben der TH Köln mit drei weiteren forschungsstarken Hochschulen hat zum Ziel, ein Netzwerk von akademischen und Industrie-Partnern aufzubauen, das Forschung und Entwicklung in der Spieletechnologie in NRW befördert. Mehr

  • GiB-Lab - Geschlechteraspekte im Blick

    Das Forschungsvorhaben „Geschlechteraspekte im Blick – Labor für Innovation in Forschung und Entwicklung in anwendungsbezogenen Kontexten“ (GiB-Lab) ist zum 01.07.2022 in die Konzeptionsphase gestartet. Gefördert wird das Vorhaben vom BMBF in der Förderlinie zur Förderung von Strukturen zur systematischen Berücksichtigung von geschlechtsbezogenen Aspekten in Forschungsfragen. Mehr

  • Drittmittelprojekt StartUpLab@TH Köln

    Im Projekt StartUpLab@TH Köln wird mit einem zentralen Makerspace ein offener Treffpunkt für Gründungswillige an der TH Köln aufgebaut, der kreativen Akteurinnen und Akteuren besondere Freiräume für das Experimentieren, Validieren und Testen von innovativen Ideen bietet. Mehr

  • amal – Auswirkungen rassistischer Gewalt auf Menschen mit Migrationsgeschichte und People of Color

    Das Projekt setzt multiperspektivisch an und fokussiert die Wahrnehmungen der von Gewalt Betroffenen selbst sowie die Perspektive von Einrichtungen (z.B. Beratungsstellen für Betroffene rechter Gewalt, Antidiskriminierungsberatung, Migrant*innenorganisationen, Schulen/Jugendarbeit). Mehr

  • INTIA

    Unter dem Titel "Meine Idee. Meine Lösung." pilotiert das Projekt partizipative Methoden für die Entwicklung digitaler Hilfen zur Alltagsbewältigung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf. Mehr

  • MiReCy: Rückführung mineralischer Bau- und Abbruchreststoffe

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  • Forschungsprojekt Q-GUM

    Quellenselektive Geräuschtrennung von Umgebungslärm (Q-GUM) Mehr

  • Pilot Bergische Ressourcenschmiede

    Das Pilotprojekt der "Bergische Ressourcenschmiede" hat die praktische Umsetzung eines Konzepts der Zirkulären Wertschöpfung für Reststoffe zum Ziel. Die Forschung konzentriert sich auf die folgenden drei Themenschwerpunkte: 1) Organische Reststoffe, 2) Anorganische Reststoffe, Kunst- und Verbundstoffe, 3) Prozesswässer und Deponieforschung Mehr

  • Medienbildung inklusiv mit digitalen Spielen (InGame)

    Im Projekt "InGame", das von der TH Köln und dem JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis durchgeführt wird, werden die Teilhabe-, Inklusions- und Bildungspotenziale digitaler Spielewelten in den Blick genommen. Das Projekt ist am 1. Mai 2022 gestartet und wird bis zum 31. Dezember 2023 von der Stiftung Deutsche Jugendmarke e. V. gefördert. Mehr

  • ETWAS

    Entwicklung einer neuartigen Technik zur zielgerichteten Sanierung wasserwirtschaftlicher Infrastruktur mit energetischer Nutzung und Vermeidung von Treibhausgasemissionen Mehr

  • Forschungsprojekt InnoBioDiv

    Innovationsplattform für Bildung und Forschung zum Einluss des Klimawandels auf die Wachstumsleistung von Pflanzen und die Biodiversität im Boden Mehr

  • Inklusive Digitalisierung in Hochschulbildung und Sozialer Arbeit

    Das Projekt „Inklusive Digitalisierung in Hochschulbildung und Sozialer Arbeit“ ist ein Forschungs- und Lehrentwicklungsprojekt an der TH Köln und befasst sich damit, wie Hochschule und Soziale Arbeit mithilfe digitaler Werkzeuge inklusiver gestaltet werden können. Mehr

  • Forschungsprojekt zur Überprüfung des erweiterten Decision-Making Models (2019 - 2021)

    Mit Hilfe des Decision-Making Model for Contemporary Art Conservation and Presentation (CICS 2019) wurden Erhaltungs- und Präsentationskonzepte in Fallstudien entwickelt, untersucht und realisiert. Ziel war es, die Anwendbarkeit des Modells in der Praxis zu überprüfen und möglichen Änderungsbedarf einzuarbeiten. Mehr

  • SAN-DMP - Datenmanagementpläne für FHs und HAWs

    Das Verbundvorhaben SAN-DMP erforscht, wie Forschungsdatenmanagement durch das zentrale Instrument der Datenmanagementpläne (DMPs) an FHs/HAWs systematisch unterstützt und zielgerichtet etabliert werden kann. Mehr

  • MyRobot

    Mensch-Roboter-Interaktion in der kollaborativen Montage Mehr

  • EXIST Potentiale »Fit for Invest«

    Mit »Fit for Invest« bauen die Kölner Hochschulen und Forschungseinrichtungen eine unabhängige Plattform zur erfolgreichen regionalen Vernetzung für Investoren und Gründungen auf. Mehr

  • ChargeSwing – Die 22 kW Wallbox für Zuhause

    Im Forschungsprojekt ChargeSwing wird ein flexibles, bidirektionales 22 kW Batterieladegerät, insbesondere für Elektrofahrzeuge, erforscht und dargestellt. Schwerpunkt der TH-Köln ist die Entwicklung des galvanisch trennenden Gleichspannungswandlers, welcher durch ein innovatives Ansteuerungsverfahren besonders hohe Effizienzen erreicht. Mehr

  • CBC-Förderpreis

    Der CBC-Förderpreis wird zur Auszeichnung herausragender Abschlussarbeiten im Studiengang Medieninformatik der Fachhochschule Köln gestiftet. Mehr

  • MILKI-PSY

    Das Projekt "MILKI-PSY - Multimodales immersives Lernen mit künstlicher Intelligenz für psychomotorische Fähigkeiten" hat zum Ziel, KI-gestützte, datenintensive, multimodale, immersive Lernumgebungen für das selbstständige Erlernen psychomotorischer Fähigkeiten zu schaffen. Mehr

  • MEnergie – Meine Energiewende

    Akzeptanz von Technologien für die Umsetzung der Energiewende durch innovative Kommunikationsformate Mehr

  • Long-Term Consequences of War-Related Sexualised and Gender-Based Violence

    Participatory, feminist, stress- and traumasensitive research project on long-term effects of war-related sexualised and gender-based violence in Kosovo and the impact of support for survivors. Mehr

  • Methangaselimination - Projektphase 2

    Analyse des Emissionsminderungspotentials des modifizierten 'RemoGas'-Verfahrens zur Methanernte während der Sedimentremobilisierung in wasserwirtschaftlichen Stauräumen Mehr

  • Liveproduktion 2022 - „Schlag die Profs“

    „Schlag die Profs“ ist der Titel der Liveproduktion 2022 im Modul Studioproduktion – Livesendung an der TH Köln im Campus Gummersbach. Wie der Name schon andeutet, handelte es sich hierbei um eine Spiele-Show mit Professor*innen und Studierenden. Mehr

  • Mobilitätsförderung durch den DAAD: Georgien- Kodikologie und Präventive Konservierung

    Die schon bestehende deutsche Partnerschaft zwischen dem Centre for the Study of Manuscript Cultures (CSMC, Universität Hamburg) und des CICS, TH Köln, soll um die Kooperation zu den georgischen Hochschulen Tbilisi State University (TSU) und Tbilisi State Academy of Arts (TSAA) und zu den Institutionen des National Center of Manuscripts und dem Georgian National Museum (GNM) erweitert werden. Mehr

  • Sozialstaatsreform „von unten“

    Im Zentrum dieses Verbundprojekts zur advokatorischen Interessenvertretung durch Soziale Arbeit stehen wichtige demokratietheoretische Fragen, wie und durch wen sozialpolitische Reformen initiiert und umgesetzt werden und wie Beteiligungsspielräume genutzt werden. Mehr

  • Mittelstand-Digital Zentrum Rheinland

    Das Mittelstand-Digital Zentrum Rheinland bietet kleinen und mittelständischen Unternehmen in der Region Rheinland Unterstützung bei der Realisierung der digitalen Transformation und der Einbindung von Künstlicher Intelligenz in ihrem Unternehmen. Mehr

  • GaN-HighPower

    Ziel im Projekt GaN-HighPower: „Kosten- und gewichtseffiziente PV- und Batterie-Wechselrichter großer Leistung für internationale Märkte der Zukunft durch Gallium-Nitrid (GaN) Halbleiter“ ist es die nächste Generation kostengünstiger, ressourcenschonender und effizienter Stromrichter für Photovoltaikanwendungen zu erforschen und zu erproben. Mehr

  • ZIM-Kooperationsprojekt Bike-Bioconnect-System (BBS)

    Im Rahmen des Projektes wird ein ergonomisches und aufeinander abgestimmtes System aus Triathlon-Sattel und Triathlon-Anzug bzw. -Hose entwickelt, um die im Radsport bekannten Sitz- und Rückenbeschwerden der Athleten zu minimieren und gleichzeitig deren Leistungsvermögen im Wettkampf zu optimieren. Mehr

  • Neues Forschungsprojekt: "momente-Politische Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit in NRW"

    Das Praxisforschungsprojekt „momente-Politische Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit in NRW“ wird durch den Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften koordiniert und wissenschaftlich begleitet. Gefördert wird das dreijährige Projekt (2021-2024) vom Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration in NRW (MKFFI). Mehr

  • Umlaufbiegeprüfmaschine für kleine Lastbereiche

    Die Konstruktion und der Bau einer Umlaufbiegeprüfmaschine für kleine Lastbereiche wurde in einem Wahlprojekt unter Leitung von Prof. Dr. Benke und Prof. Dr. Bonnet umgesetzt. Die Maschine ermöglicht Dauerfestigkeitsuntersuchungen an Kunststoffen. Mehr

  • Verpackt in Seide: Spurensuche im Grab des Heiligen Paulinus von Trier

    Welche Spuren hinterlässt ein antiker Leichentransport quer durch das Römische Reich auf den beteiligten Seidenstoffen? Ein von der Gerda Henkel Stiftung gefördertes Lehrforschungsprojekt am CICS der TH Köln widmet sich dieser Frage im interdisziplinären Austausch. Mehr

  • Garage 4.0

    Das Projekt befasst sich mit der Notwendigkeit der Anpassung von Berufsbildungsgängen im Bereich der Automobildienstleistungen (Werkstätten, Autohandel) an die aktuellen großen Trends im Automobilsektor. Mehr

  • Digital(es) Studieren aus der Perspektive von Studierenden.

    "Digital(es) Studieren aus der Perspektive von Studierenden. Eine qualitativ-längsschnittliche Interviewstudie" ist ein Teil des Projekts „Digitalisierung ‚On-the-Fly‘ zum Curriculum 4.0 im BA Kindheitspädagogik und Familienbildung“, welches sich u. a. mit dem Wandel digitaler Lehre und der Digitalität des Studierens beschäftigt. Mehr

  • Digitalisierung „On-the-Fly“ zum Curriculum 4.0 im BA Kindheitspädagogik und Familienbildung

    Das Projekt wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW, dem Stifterverband und der Digitalen Hochschule NRW gefördert. Die Förderlinie zielt auf die curriculare Weiterentwicklung und/oder Umgestaltung von ganzen Studiengängen unter Berücksichtigung der digitalen Transformation. Im Mittelpunkt steht die Kompetenzentwicklung der Studierenden für die digitale Welt. Mehr

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