equal.IT@THKöln - Für eine geschlechtergerechte Informatik

Vorhaben und Ziele des Projekts 

Die Informatik ist eine zentrale Zukunftsdisziplin – und dennoch sind die IT-Studiengänge weiterhin stark männlich dominiert und wenig heterogen. Dies führt zu einer begrenzten Perspektivenvielfalt und erschwert die Entwicklung inklusiver Technologien. Zugleich verschärft der IT-Fachkräftemangel die Notwendigkeit, mehr Nachwuchskräfte zu gewinnen. 

equal.IT@THKöln widmet sich dieser Herausforderung mit einer dreijährigen Studie, die psychologische, biografische und soziale Faktoren untersucht, die Berufsinteressen und Studienwahl von Oberstufenschüler*innen beeinflussen können – insbesondere im MINT-Bereich. Gemeinsam mit Schüler*innen und Student*innen werden innovative und wissenschaftlich fundierte Maßnahmen entwickelt und erprobt, die Zugangsbarrieren abbauen, Geschlechterstereotype hinterfragen und Selbstwirksamkeitserwartungen stärken. So wird ein messbarer Beitrag zu einer geschlechtergerechten und -sensiblen Informatik geleistet. 

Kooperationsschulen

Das Projekt bietet Schulen im Oberbergischen Kreis und in Köln praxisnahe Impulse zur geschlechtersensiblen Studien- und Berufsorientierung im MINT-Bereich sowie Anknüpfungspunkte für schulische Strategien zu Chancengleichheit, Gleichstellung und digitaler Bildung. Workshops und weitere Formate eröffnen Schüler*innen einen aktiven, selbstwirksamen Zugang zur Informatik. Kooperationsschulen profitieren von wissenschaftlich fundierten Materialien zur Reflexion von Geschlechterrollen in der IT und der Zusammenarbeit im regionalen Netzwerk.