Einen Überblick über die Semesterzeiten bzw. die vorlesungsfreien Zeiten finden Sie hier:
Ab diesem Datum:
https://www.th-koeln.de/hochschule/pruefen-in-projekten_56846.php
Projekte bieten Studierenden praxisnahes und handlungsorientiertes Lernen. Teamarbeit, Selbstorganisation und inhaltliche Gestaltungsspielräume gelten als motivierende und wirksame Elemente. Aber: Gruppenleistungen bewerten, Kriterien formulieren, mit „Trittbrettfahrer* innen“ umgehen …? Im Workshop arbeiten wir an strukturiertem Feedback, Kriterien und geeigneten Prüfungsformen. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/lehrtransfer-design-thinking--sozial-innovativ-und-nutzerorientiert_56856.php
Wie lässt sich Design Thinking im Lehrkontext einsetzen? Welcher Mehrwert kann durch agile Methoden in der Lehre generiert werden? In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie Design Thinking in Ihrer eigenen Lehre und zur Lehrentwicklung erfolgreich einsetzen können. Sie entwickeln und testen Lehrinnovationen, eigene fachliche Fragestellungen und durchlaufen durchlaufen den Design Thinking Prozess. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/flipped-classroom-trifft-flipped-research_56793.php
Flipped Classroom (FC) boomt. Doch was wissen wir über die Wirkung des FC? Welche Erfahrungen gibt es dazu konkret an der TH Köln? Am „Flipped-Tag“ im September 2016 stellten Lehrende der TH Köln Forschung zur eigenen Flipped-Lehre vor. Wir möchten Sie dazu einladen, diesen forschenden Blick fortzusetzen. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/ko-kreatives-arbeiten-in-hybriden-lernraeumen_56859.php
Teamarbeit von Studierenden in Projekten ist mehr als eine gute Arbeitsteilung. Die Qualität der Zusammenarbeit hängt maßgeblich von der Umgebung ab. Es bietet sich an, das Setting und die vorhandenen Werkzeuge für die Zusammenarbeit bewusst einzusetzen. In diesem Workshop stellen wir Ihnen anhand von Beispielen vor, wie Sie Aspekte davon für Ihre eigene Lehre einsetzen können. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/selbststudium--praesenzlehre-mit-e-learning-verbinden_56845.php
Planung, Initiierung, Betreuung und Bewertung von Selbststudienleistungen sind die Themen dieses Workshops. Lernen Sie im Workshop E-Werkzeuge kennen und wie sie unter Berücksichtigung unterschiedlicher Rahmenbedingungen eingesetzt werden können. Abschließend entwickeln Sie Ideen für E-Learning-Elemente in einer Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/storytelling-fuer-die-lehre_56835.php
Wie kann es gelingen, dass Ihre Studierenden Ihr Fach und Ihre Inhalte genauso inspirierend finden wie Sie? Wie ermöglichen Sie auf Neugier basierende Motivation? Wie reichern Sie Ihre Lehre um Erfahrungen und Erlebnisse an? Für Fragen wie diese bietet Storytelling Antworten. Sie lernen im Workshop die wichtigsten Wirkungen und Kernelemente von Geschichten kennen und befragen Ihre eigene Lehre. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/projektmanagement-in-studentischen-projekten-unterstuetzen_56841.php
Projekte sind inzwischen ein fester Bestandteil der Hochschullehre. Für Lehrende und Studierende sind sie jedoch mit vielfältigen Herausforderungen verbunden. Der Workshop gibt Impulse zur Bewältigung verschiedener Aufgaben im Projektmanagement. Mehr
https://www.th-koeln.de/hochschule/inter--multi--und-transdiziplinaer-studiengaenge-entwickeln-und-gestalten_56861.php
Fragen Sie sich, wie Sie fach- und disziplinübergreifend in Studiengängen arbeiten können? Entwickeln Sie ein Curriculum, in dem es um interdisziplinäre Zusammenarbeit geht? Definieren und konkretisieren Sie in diesem Workshop Ihr Verständnis von inter-, multi- und transdisziplinärer Zusammenarbeit. Gemeinsam bearbeiten wir typische Herausforderungen und entwickeln Lösungen. Mehr
