Fakultät 07: Teamleiter*innenqualifizierung
Seminar für Studierende der TH Köln, 25. März 2024
Das Qualifizierungstraining qualifiziert Sie als Teamleiter*in für die Leitung studentischer Projektteams.
Auf einen Blick
(608S24) Fakultät 07: Teamleiter*innenqualifizierung
Seminar für Studierende der TH KölnWann?
- 25. März 2024
- 08.30 Uhr bis 13.15 Uhr
-
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- 08. April 2024
- 08.30 Uhr bis 13.15 Uhr
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- 15. April 2024
- 08.30 Uhr bis 13.15 Uhr
-
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Wo?
Campus Deutz
Betzdorfer Straße 2
50679 Köln
Raum: ZN 03-05
Das Seminar umfasst alle Termine.
ReferentIn
Dr. Barbara Venrath Unsere Dozent*innen
Anmeldung
Die Anmeldung ist vom 01. Februar 2024, 10.00 Uhr, voraussichtlich bis zum 11. März 2024, 10.00 Uhr, möglich. Teilnahmebedingungen
Veranstalter
Kompetenzwerkstatt
Weitere Informationen
Sie interessieren sich für das Rheinländische Verbundzertifikat zur hochschuldidaktischen Qualifizierung von studentischen Tutor*innen? Nähere Informationen dazu erhalten Sie unter Tutorienprogramm. Tutorienprogramm
Wichtiger Hinweis
Bitte melden Sie sich nur für eine der F07-Teamleiter*innenqualifizierungen (608S24, 621S24, 641S24 oder 608W24) an. Und vergessen Sie bitte nicht, sich auch im ILU Kurs "PLET 2024" anzumelden!
Einstieg in Ihr Tutorium
Sie halten zum ersten Mal ein Tutorium und wünschen sich Hilfestellung? Dann finden Sie in unserem 1. Hilfe Koffer erste Anregungen. 1. Hilfe Koffer für Tutor*innen.pdf (pdf, 1 MB)
ECTS-Punkte
0
Leistungsnachweis
Nein
Abmeldung
Mit diesem Formular können Sie sich abmelden.
Abmeldungen sind bis eine Woche vor Seminarbeginn möglich.
Abmeldung von Seminaren der Kompetenzwerkstatt
Lernziele:
- Selbstverständnis von Rolle und Funktion als Teamleiter*in entwickeln
- Eine vertrauensvolle und kooperationsfördernde Arbeitsatmosphäre schaffen
- Konflikte und Kooperationswiderstände erkennen und angemessen damit umgehen
- Individuelle Problemlösestrategien für den Umgang mit unvorhersehbaren Situationen entwickeln
Das Qualifizierungstraining qualifiziert Studierende für die Leitung studentischer Projektteams. In Einzel- und Gruppenarbeit wird die Rolle als Teamleiter*in reflektiert. Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Führungsstile im Rahmen von Projektarbeit kennen.
Darüber hinaus werden Strategien und Verhaltensoptionen vorgestellt, die Sie auf eine Teamleitung, auch in schwierigen Situationen, vorbereiten. Außerdem werden Kommunikations-, Präsentations- und Moderationskompetenzen trainiert.