Praxisanleiter:in im Rettungsdienst - Zertifikatslehrgang
Die Weiterbildung hat zum Ziel, zukünftige Praxisanleiter:innen in den Bereichen: „Anleiten – begleiten – unterrichten – beurteilen von Auszubildenden“ zu qualifizieren. Im Fokus steht die Heranführung des/der Auszubildenden an die eigenständige Ausführung von beruflichen Aufgaben sowie die Verknüpfung von Theorie und Praxis am Lernort Wache.
Angesichts der steigenden Anforderungen im Rettungsdienst sind qualifizierte Praxisanleiter:innen unverzichtbar, um Auszubildende in den rettungsdienstlichen Ausbildungsberufen bestmöglich auf ihre anspruchsvollen Aufgaben vorzubereiten. Ihnen kommt die wichtige Aufgabe zu, neben fachlichen Kenntnissen und praktischen Fertigkeiten auch ethische Werte zu vermitteln, die für eine verantwortungsvolle Berufsausübung im Rettungsdienst unerlässlich sind.
Darüber hinaus sind Praxisanleiter:innen für die Auswahl der Auszubildenden, die Planung und Durchführung der praktischen Ausbildungsteile und die Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung verantwortlich. Als Vorbild und Mentor:in prägen sie die nächste Generation an Fachkräften und tragen maßgeblich zur Entwicklung verantwortungsvoller und kompetenter Rettungsdienstmitarbeiter:innen bei.
Die Weiterbildung zum Praxisanleiter:in im Rettungsdienst zielt darauf ab, eine Brücke zwischen theoretischem Wissen der Erwachsenenbildung und handlungsorientiertem Lernen im Rettungsdienst zu schlagen. In 300 Stunden werden die Teilnehmenden darauf vorbereitet, Auszubildende professionell anzuleiten, individuelle Lernprozesse zu unterstützen, Kompetenzentwicklung zu fördern und zu beurteilen und Lernergebnisse zu bewerten. Im Verlauf der Weiterbildung schärfen sie ihr berufliches Selbstverständnis und positionieren sich als Bezugsperson in der Ausbildung des Nachwuchses.
Auf einen Blick
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Weiterbildung | Praxisanleiter:in |
| Termin |
Lehrgang 105241 Die Termine befinden sich in Abstimmung und werden zeitnah bekannt gegeben. max. 22 Teilnehmer:innen |
| Umfang | 36 Tage, i. d. R. jew. 08:00–15:00 Uhr |
| Ort | TH Köln, Campus Südstadt |
| Arbeitsaufwand |
300 Ustdn., davon 225 Ustdn. Präsenz- und 45 Ustdn. Onlinelehre und ca. 30 Ustdn. für Selbststudium und Prüfungsvorbereitung Der Weiterbildungszeitraum beträgt ca. 5 Monate. |
| Zielgruppe und Zugangsvoraussetzungen |
Die Weiterbildung richtet sich an Notfallsanitäter:innen mit mindestens zweijähriger Berufserfahrung. Ein Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung zur:zum Notfallsanitäter:in ist der Anmeldung beizufügen. |
| Anmeldung | Anmeldeformular Download (pdf, 1 MB) |
| Wissenschaftliche Leitung |
Ilona Arcaro Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung, TH Köln Carina Oberließen Berufsfachschule für Notfallsanitäter:innen, Stadt Köln |
| Dozent:innen | siehe Dozent:innen-Profile |
| Abschluss | Hochschulzertifikat "Praxisanleiter:in im Rettungsdienst" |
| Teilnahmeentgelt |
3.100 EUR Prüfen Sie die Fördermöglichkeiten für diese Weiterbildung: Förderung und Finanzierung von beruflicher Weiterbildung |
| Kontakt | Haben Sie Fragen? Kontaktieren Sie uns! Kontaktformular |
| Bildungsurlaub | Für diese Weiterbildung können Sie Bildungsurlaub u.a. in Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und in Niedersachsen in Anspruch nehmen. |
| Interessent:innen-Liste | Gern informieren wir Sie über neue Termine Interessent:innen-Liste für die Weiterbildung Praxisanleiter:in |
Lernziele
Nach Abschluss der Weiterbildung können Sie:
- modellgestützt ihre berufliche Situation und die Rolle als Praxisanleiter:in reflektieren, um Auszubildende auf Basis des Ausbildungsplans in der Praxis begleiten, unterstützen und beraten zu können.
- Kompetenz- und handlungsorientierte Lernprozesse planen, leiten und evaluieren, um die Auszubildenden anhand von praxisrelevanten Fragestellungen und unter Beachtung der rechtlichen Grundlagen auf den Einsatz im Berufsfeld "Notfallsanitäter:in" vorzubereiten.
- Feedback- sowie Beurteilungsgespräche mit Auszubildenden anhand vorgegebener Leitfäden planen und führen, um deren Entwicklungspotentiale bedarfsgerecht zu fördern.
- als Prüfer:in in praktischen Prüfungen Lernergebnisse feststellen und bewerten.
- Belastungspotential von Situationen für Auszubildende einschätzen und belastende Situationen mit Hilfe verbaler/non-verbaler Kommunikation auflösen. Sie reflektieren die Situation mit dem/der Betroffenen in Form einer Einsatznachbesprechung, um Auszubildende zu einer selbstständigen Weiterentwicklung anzuleiten.
- als professionelle Ansprechpartner:in für Lernende und Kolleg:innen im beruflichen und sozialen Kontext kompetent agieren und ihre Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenzen gezielt einsetzen.
Inhalte
- Berufliches Selbstverständnis als Praxisanleiter:in entwickeln
- Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen der Ausbildung im Rettungsdienst berücksichtigen
- Auszubildende anleiten, unterstützen, beraten und begleiten
- Praxisanleitung auf der Lehrrettungswache und Rettungsdienstschule vorbereiten, durchführen und evaluieren
- Lehr-/Lernprozesse handlungs- und kompetenzorientiert gestalten
- Interprofessionelle Zusammenarbeit im Rettungsdienst gestalten und Kommunikationsprozesse moderieren
- Feedbackgespräche führen, Kompetenzentwicklung beurteilen und Lernergebnisse bewerten
Weiterbildungskonzept
- Praxisorientierte Lerneinheiten, gestaltet und begleitet durch Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis
- Abwechslungsreiche, handlungsorientierte Lernmethoden
- Beratung in allen Lehrgangsphasen
- Anwendung der Inhalte mit fachlicher Rückmeldung der Dozent:innen
Studien- und Prüfungsleistungen
Die Abschlussprüfung besteht aus zwei Teilen:
- Schriftliche Abschlussprüfung zu theoretischen Grundlagen der Weiterbildung
- Praktische Abschlussprüfung zur Planung und Durchführung einer Ausbildungssituation mit mündlichem Kolloquium
