Workshop Englisch: Fluency Booster (Level B2)
Workshop, 04. November 2019
Sie haben bereits Niveau B2 des GER in Englisch erreicht und möchten nun gezielt an der Entwicklung Ihrer mündlichen Kompetenzen arbeiten? In unserem Workshop Fluency Booster lernen Sie in Rollenspielen, Simulationen und Improvisationen, sich spontan und angemessen in der englischen Sprache auszudrücken.
Auf einen Blick
Workshop B2 Fluency Booster
Kennziffer: P2251WS19
Workshop
Wann?
- 04. November 2019
- 10.00 Uhr bis 15.00 Uhr
- 05. November 2019
- 10.00 Uhr bis 15.00 Uhr
Wo?
Sprachlernzentrum, Campus Deutz
(Raum wird noch bekannt gegeben)
Kosten
kostenfrei
Veranstaltungsreihe
Workshop Englisch
ReferentIn
Malcolm Giles
Anmeldung
Die Anmeldung ist nur zwischen 09.09.2019, 12.00 Uhr und 07.10.2019, 12.00 Uhr online möglich.
Veranstalter
TH Köln Sprachlernzentrum
Weitere Informationen
Der Workshop umfasst 12 Unterrichtseinheiten verteilt auf 2 Tage.
Inhalt
In diesem Workshop arbeiten die Teilnehmenden gezielt daran, ihre mündlichen Kompetenzen in der englischen Sprache zu entwickeln und dabei vor allem Sprechhemmungen abzubauen. Sie lernen, sich flüssiger auszudrücken und angemessen auf Gesprächspartner*innen zu reagieren. Sie erweitern das Spektrum ihrer sprachlichen Mittel für verschiedene Formen mündliche Kommunikation und können so mit größerem Selbstvertrauen und höherer Effektivität in der englischen Sprache interagieren.
Die Inhalte orientieren sich an folgenden Lernzielen:
• sich an formellen und informellen Gesprächen, Diskussionen und anderen Formen mündlicher Interaktion flüssig und angemessen beteiligen können
• mündliche Kommunikation initiieren, aufrecht erhalten, steuern und zu einem erfolgreichen Abschluss bringen können
• die eigenen Stärken und Vorlieben in der mündlichen Kommunikation erkennen und den persönlichen Stil entwickeln und pflegen können
• weitaus flüssiger kommunizieren können und größere Sicherheit in der Interaktion mit anderen in der englischen Sprache gewinnen
Methodik/Didaktik
Die Teilnehmenden arbeiten in spielerischen Aktivitäten an der Erweiterung ihrer Sprachkompetenzen. Sie beteiligen sich an Debatten und Diskussionen und führen Rollenspiele, kleine Theaterstücke und Improvisationen in unterschiedlichen sozialen Konstellationen (Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit) durch. Dadurch entwickeln sie die Fähigkeit, in mündlichen Kommunikationssituationen spontaner und natürlicher zu reagieren.
Dabei lassen sie sich auch darauf ein, (sprachliche) Risiken einzugehen und als Teil des Lernprozesses gemeinsam mit der Gruppe an ihren Fehlern und denen der anderen Workshopteilnehmenden zu arbeiten.
Leistungsnachweis
Teilnehmende, die über die gesamte Zeit des Workshops anwesend waren und sich aktiv und konstruktiv am Unterrichtsgeschehen im Workshop beteiligt haben, erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Teilnahmevoraussetzung
• StudentIn der TH Köln
• Sprachkenntnisse auf dem Niveau B2, nachgewiesen durch Einstufungstest des SLZ oder entsprechendes Teilnahmezertifikat
• Bereitschaft zu aktiver Teilnahme an allen Terminen des Workshops