Transformation im Fokus: Auftakt des Expertisezirkels „TraiL“ setzt Impulse für innovatives Lernen

Dr. Birgit Szczyrba und Susanne Gotzen begrüßten die Teilnehmenden und führten in das erste Treffen des Expertisezirkels ein.  Prof. Dr. Axel Faßbender, Vize-Präsident für Lehre und Studium, betonte in seiner Eröffnungsrede die Bedeutung von Veränderungsbereitschaft und kreativer Lehrentwicklung an der Hochschule. 

EZ Mitglieder bündeln ihre Expertise in drei Arbeitsgruppen 

Im Mittelpunkt der Auftaktveranstaltung standen die drei Arbeitsgruppen des Expertisezirkels, deren Ansätze und Ziele im Plenum vorgestellt wurden.  

Die AG „Zeitstrukturen“ befasst sich damit, Semester in neue Tages- und Wochenstrukturen zu gliedern, damit Lehr- und Lernaktivitäten einen klareren, studierbaren Rahmen erhalten. Die Mitglieder nehmen die Auswirkungen alternativer Zeitformate in den Blick und prüfen, welche Chancen und Schwierigkeiten sich aus einer Umgestaltung der Zeitarchitektur ergeben. Die Koordination der AG übernehmen Prof. Dr. Christian Kohls und Timo van Treeck . 

Die AG „Inter- und Transdisziplinarität“, koordiniert von Dirk Heuvemann und Prof. Dr. Heiko Schiffter-Weinle, untersucht, wie inter- und transdisziplinäre Ansätze systematisch in die Lehre integriert und in Modulbeschreibungen sowie Lernzielen festgeschrieben werden können. Gemeinschaftlich werden Lehrmodelle entwickelt, die gezielt über die Grenzen einzelner Disziplinen hinausgehen. 

In der AG „Akademisches Mentorat“ arbeiten Koordinatorinnen Prof. Dr. Yvonne-Beatrice Böhler und Susanne Horsch mit den Mitgliedern der Arbeitsgruppe an einem hochschulweiten Konzept, welches das akademische Mentorat flexibel in den verschiedenen Studiengängen der TH Köln verankern soll. Ziel ist es, studentische Lern- und Entwicklungsprozesse noch gezielter zu begleiten und zu fördern. 

Die AGs des Expertisezirkels stellen sich vor. (Bild: ZLE / TH Köln)

Diskussion und Austausch im World Café 

Besonders lebendige Diskussionen entwickelten sich beim anschließenden World Café. Die Mitglieder des Expertisezirkels hatten Gelegenheit, die Arbeit der Gruppen kennenzulernen, ihre Erfahrungen einzubringen und Fragen zu stellen.  

In der Diskussion zur AG „Zeitstrukturen“ zeigte sich, dass bereits diverse Erfahrungen mit alternativen Zeitformaten vorliegen. Die Teilnehmenden sprachen offen über Potenziale und Herausforderungen neuer Zeitstrukturen und warfen bislang ungelöste Fragen auf. Gleichzeitig wurden durch die Expertisezirkel- und AG-Mitglieder Lösungsideen, Anregungen und Bezüge zu internationalen vergleichbaren Umsetzungen eingebracht. Bereits am 11. Dezember sollen verschiedenen Themen u.a. anhand von Beispielformaten und Rechenbeispielen konkretisiert und Untergruppen gebildet werden. 

Mit viel Rückenwind aus bestehenden Lehr- und Forschungserfahrungen hat sich die AG „Inter- und Transdisziplinarität“ auf den Weg gemacht. Die Diskussion machte deutlich, wie vielfältig die inter- und transdisziplinären Lehrformate an der TH Köln bereits sind – und zugleich, welche offenen Fragen und Entwicklungslinien sich noch ergeben. Erste Themenfelder und Ansätze zeichneten sich ab und sollen am 8. Dezember vertieft werden. Zusätzliche Impulse für die Entwicklung neuer Formate will die Arbeitsgruppe aus dem TraiL-Workshop „Inter- und Transdisziplinäre Lehrkooperationen in der Hochschullehre“ mit Dr. Christiane Metzger (FH Kiel) am 11. Dezember gewinnen. 

Auch die AG „Akademisches Mentorat“ startete mit zahlreichen offenen Fragen und einer Fülle von Ideen für unterschiedliche Mentorat-Formate. Die EZ-Mitglieder tauschten sich angeregt über Erfahrungen mit Mentorat an der TH Köln und in anderen Kontexten aus. Am 11. Dezember plant die Arbeitsgruppe, die gesammelten Themen zu sortieren und konkrete nächste Schritte zu definieren. 

Gemeinsam die Lehre der Zukunft gestalten 

Das Auftakttreffen des EZ TraiL hat eindrucksvoll gezeigt, wie groß das Engagement und die Bereitschaft zur Mitgestaltung an der TH Köln sind. Die EZ-Mitglieder aus den verschiedensten Bereichen der Hochschule werden zukünftig ihre Perspektiven, Erfahrungen und Lösungsvorschläge mit in den AGs einbringen. Sie möchten sich engagieren? Wenden Sie sich an die Koordinatorinnen Dr. Birgit Szczyrba und Susanne Gotzen.