Fachkonferenz zum Jugend- und Schüleraustausch: "Vielfalt erleben - Zugangschancen verbessern"

"Die Fachkonferenz beleuchtet die Situation und Perspektiven des Jugend- und Schüleraustausches im nationalen wie internationalen Kontext. Grundlegende Fragen von Bildungsgerechtigkeit stehen dabei genauso im Fokus wie die politischen und gesellschaftlichen Ziele des Internationalen Jugend- und Schüleraustausches. Aus aktuellem Anlass wird auch thematisiert, inwieweit der Überfall Russlands auf die Ukraine die bisherigen Ansätze der Internationalen Jugendarbeit und des Jugend- und Schüleraustausches in Frage stellt. Daneben gibt die Fachkonferenz Einblicke in die Förderung von Austausch in verschiedenen Ländern – neben Deutschland z.B. China und die USA.  Zudem bietet die Veranstaltung den Rahmen für einen Dialog mit der Kommunal-, Landes- und Bundespolitik." (Deutsches Youth For Understanding Komitee e. V. 2022) Klicken Sie hier, um zur Website der Fachkonferenz zu gelangen.

Der Beitrag von Prof. Dr. Andreas Thimmel trägt den Titel "Krieg in Europa 2022.
Nachdenken über die konzeptionellen Grundlagen des Schüler- und Jugendaustauschs
zwischen Völkerverständigung, interkulturellem Lernen und reflexiver Internationalität".
Der Beitrag befasst sich mit den aktuellen Entwicklungen des Krieges in Europa, die ein neues Nachdenken über die Begründungen und Konzepte einer zeitgemäßen internationale Bildung erfordern. Durch einen historischen Rückblick auf 50 Jahre internationalen Schüleraustausch und internationale Jugendarbeit werden Kontinuität und Wandel der jeweiligen Begründungen für einen Austausch mit friedenspolitischer Relevanz aufgezeigt. Es wird aufgezeigt, dass die Zuversicht im Hinblick auf den persönlichen und (welt-)gesellschaftlichen Wert der persönlichen Begegnung und des Austauschs dennoch unstrittig bleibt. Thimmel plädiert für die konsequente Beachtung der in den letzten Jahrzehnten formulierten und erreichten Qualitätsmerkmale in Planung und Umsetzung, für eine selbstbewusste, wissenschaftlich begleitete ständige Konzeptionsreflexion und für eine Bescheidenheit im Hinblick auf (die zumeist von außen an das Feld herangetragene) Versprechen von der gesellschaftlichen, außen-welt- und friedenspolitischen Wirksamkeit. (vgl. Deutsches Youth For Understanding Komitee e. V. 2022)
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