KI-gestützte Lernumgebungen: Gestaltung von adaptiven Lernangeboten in Bibliotheken
Für alle Beschäftigten, die ihre Einrichtungen mit modernen Technologien und Methoden ausstatten möchten, um die Lernprozesse ihrer Zielgruppen zu verbessern und dazu Methoden und Tools kennenlernen wollen.
Auf einen Blick
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Weiterbildung | 4.04 KI-gestützte Lernumgebungen: Gestaltung von adaptiven Lernangeboten in Bibliotheken |
| Termin |
16.10.2023 - 07.11.2023 (Seminarlaufzeit) Videomeetings (Anwesenheit erforderlich) 16.10.2023 | 14.00 - 15.30 Uhr 23.10.2023 | 14.00 - 15.30 Uhr Einzelcoaching von je 30 Minuten, Termine werden im Kursverlauf festgelegt Zeitraum bitte freihalten: 07.11.2023 | 10.00 - 17.00 Uhr |
| Arbeitsaufwand |
insgesamt 10 Stunden Es fällt eine Selbstlernphase von etwa 6,5 Stunden zwischen den Videomeetings an. |
| Zielgruppe | Beschäftigte Wissenschaftlicher und Öffentlicher Bibliotheken, die ihre Bibliotheken mit modernen Technologien und Methoden ausstatten möchten, um Lernprozesse ihrer Zielgruppen zu verbessern |
| Ort | ortsunabhängig (Online-Seminar) |
| Teilnehmerzahl | 12 |
| DozentIn |
Dr. Jan Ullmann E-Learning Trainer & Berater |
| Kosten | für Nicht-Landesbedienstete NRW: 205,- Euro |
| Anmeldung | bis spätestens 04.09.2023 |
Inhalt:
In der heutigen Zeit ist es wichtiger denn je, dass Bibliotheken auf die Lernbedürfnisse ihrer Nutzer*innen eingehen und ihnen ein Lernumfeld bieten, das auf ihre individuellen Lernpräferenzen abgestimmt ist. Durch den Einsatz von KI-basierten Technologien können Bibliotheken Lernumgebungen schaffen, die sich an die individuellen Fähigkeiten, Bedürfnisse und Lernstile ihrer Nutzer*innen anpassen und so ein effektiveres Lernumfeld schaffen, was man als adaptives Lernen (lateinisch adaptare „anpassen“) bezeichnet.
In diesem Seminar werden verschiedene Aspekte der KI-basierten Lernumgebungen (zum Beispiel ChatGPT) erläutert, einschließlich der Gestaltung von adaptiven Lernangeboten, der Auswahl geeigneter Lerninhalte und der Entwicklung von KI-basierten Lernumgebungen, die auf die individuellen Bedürfnisse der Nutzer*innen abgestimmt sind. Insgesamt erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Tools und Technologien, die in KI-gestützten Lernumgebungen verwendet werden können.
Folgende Themen werden behandelt:
» Einführung in KI-basierte Lernumgebungen
» Vorteile von KI-basierten Lernumgebungen für Bibliotheken
» Design und Entwicklung einer KI-gestützten Lernumgebung für die Zielgruppen, die sich auf ein bestimmtes Thema spezialisieren möchten
» Implementierung von adaptiven Lernumgebungen in Ihre Bibliothek
» Personalisierung von Lerninhalten und -methoden, um Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich zu verbessern
Lernziele:
Am Ende des Seminars
» verstehen Sie die Konzepte und Grundlagen von KI-gestützten Lernumgebungen,
» sind Sie in der Lage, adaptive Lernangebote zu designen und zu implementieren,
» können Sie die Lernbedürfnisse von verschiedenen Zielgruppen identifizieren und darauf eingehen,
» kennen Sie verschiedene Tools und Technologien zur Umsetzung von KI-gestützten, adaptiven Lernumgebungen.
Format:
Online mit Selbstlernphase
Das Seminar findet ausschließlich online statt. Neben Videomeetings werden Ihnen Materialien und Aufgaben über eine Plattform zur Verfügung gestellt.
Methoden:
Bearbeitung von Praxisbeispielen, Coaching, Erfahrungsaustausch, Impulsvortrag, Konzeptarbeit, Übung
Technik/Tools:
Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop), um auf die Lernplattform Moodle zugreifen zu können. Die Videomeetings finden in der Regel über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.