Prof. Dr. Hannah Möltner

Dr. rer. pol.

Fakultät für Informatik und Ingenieurwissenschaften

Institute for Business Administration and Leadership (IBAL)

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+ Publikationen

Möltner, Hannah; Rauls, Johanna; Hehn, Svea von (2025): Evaluation der Effekte achtsamkeitsbasierter Interventionen auf Achtsamkeit, Wohlbefinden und emotionale Erschöpfung bei Berufstätigen: Eine empirische Studie zu Präsenztrainings, app-basierten Übungen und Webinaren, Evaluation of the Effects of Mindfulness-based Interventions on Mindfulness, Well-being, and Emotional Exhaustion in Employees: An Empirical Study of Face-to-face Trainings, App-based Exercises, and Webinars. In: Wirtschaftspsychologie. Vol. 27, S. 195 - 207. (peer-reviewed)https://doi.org/10.2440/004-0061
Pilger, Saskia; Möltner, Hannah (2025): Evaluation von Interventionen der Positiven Psychologie im Arbeitskontext. In: Wirtschaftspsychologie. Vol. 27, S. 98 - 100. (peer-reviewed)https://doi.org/10.2440/004-0055
Overbeck-Gurt, Jochen; Möltner, Hannah; Klim, Peter (2025): Die Krise als Katalysator? Zwei Propositionen zu Potentialen, Herausforderungen und Chancen für den Arbeitsschutz im Zuge des hybriden Arbeitens. Hybrides, Ortsflexibles, Multilokales Arbeiten? Wissenschaft im Dialog III : achveranstaltung der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin in Kooperation mit dem Schwerpunkt "Digitalisierung" der Europäischen Agentur für Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz (EU-OSHA). Dortmund: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua: Fokus), S. 34 - 38. (Open Access) https://doi.org/10.21934/BAUA:FOKUS20241203
Overbeck-Gurt, Jochen; Möltner, Hannah (2025): De-Briefing COVID-19-Pandemie im Arbeits- und Gesundheitsschutz zum ortsflexiblen Arbeiten: Was war, was bleibt, was könnte man tun?. Lernen aus der Pandemie für eine nachhaltige und menschengerechte Gestaltung von Arbeit : Fachtagung von Forschenden der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) und des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen (SOFI). Dortmund: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (baua: Fokus), S. 9 - 14. (Open Access) https://doi.org/10.21934/BAUA:FOKUS20250603
Arena, Claudia; Catuogno, Simona; Lombardi, Rosa; Möltner, Hannah (2024): Gendering Digital Education: A Role Model for Public Management. In: Public Money & Management. Vol. 44, S. 44 - 53. (peer-reviewed)https://doi.org/10.1080/09540962.2022.2101245
Frye, Matthias; Möltner, Hannah (2024): Selbstorganisiert und dennoch geführt – eine explorative Studie zur Führung durch Scrum Master. In: Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift fur Angewandte Organisationspsychologie. Vol. 55, S. 607 - 617. (peer-reviewed/Open Access)https://doi.org/10.1007/s11612-024-00781-1
Möltner, Hannah; Pötter, Nina; Abel, Sören; Sülzenbrück, Sandra; Nevries, Pascal (2024): Validierung einer deutschen Übersetzung der Academic Motivation Scale : Eine Skala zur Messung der Studienmotivation (AMS-D). In: Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie. Vol. 70, S. 151 - 161. (peer-reviewed/Open Access)https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000332
Hackforth, Jens; Möltner, Hannah (2023): Resilienz, Coping und Stress : Stressbewältigung bei berufsbegleitend Studierenden während der Corona-Pandemie. In: Wirtschaftspsychologie. Vol. 24, S. 3 - 16. (peer-reviewed)https://bibliografie.th-koeln.de/servlets/DozBibEntryServlet?mode=show&id=bibthk_mods_00017390
Lorra, Jana; Möltner, Hannah; Jana Lorra, Hannah Möltner (2021): New Work: Die Effekte von Leader-Member Exchange auf psychologisches Empowerment, extraproduktives Verhalten und Fluktuationsabsicht der Mitarbeitenden. In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft. Vol. 75, S. 322 - 336. (peer-reviewed/Open Access)https://doi.org/10.1007/s41449-020-00238-3
Möltner, Hannah (2019): Mögen hätte ich ja schon wollen… : Implizite und explizite Führungsmotivation in Theorie und Praxis. In: Wirtschaftspsychologie. Vol. 21, S. 121 - 130. (peer-reviewed)https://bibliografie.th-koeln.de/servlets/DozBibEntryServlet?mode=show&id=bibthk_mods_00017394