Next Level KI in Bibliotheken: Erklärvideos mit KI-Technologie gehirngerecht gestalten
In diesem praxisorientierten Seminar konzipieren und produzieren die Teilnehmer*innen ein Erklärvideo für den Bibliothekskontext. Künstliche Intelligenz unterstützt bei Ideenfindung, Drehbuch, Storyboard, Visualisierung, Sprache, Untertiteln und Überarbeitung.
Auf einen Blick
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Weiterbildung | 3.02 Next Level KI in Bibliotheken: Erklärvideos mit KI-Technologie gehirngerecht gestalten |
| Termin |
18.01.2027 - 01.02.2027 (Seminarlaufzeit) Videomeetings (Anwesenheit erforderlich) 18.01.2027 | 9.00 - 11.00 Uhr 25.01.2027 | 9.00 - 11.00 Uhr Einzelcoaching von je 30 Minuten, Termine werden im Kursverlauf festgelegt Zeitraum bitte freihalten: 01.02.2027 | 8.00 - 17.00 Uhr |
| Arbeitsaufwand |
insgesamt 11 Stunden Es fällt eine Selbstlernphase von etwa 6,5 Stunden zwischen den Videomeetings an. |
| Zielgruppe | Beschäftigte Wissenschaftlicher und Öffentlicher Bibliotheken, die lernwirksame und barrierearme Erklärvideos entwickeln und Künstliche Intelligenz gezielt zur Planung, Produktion und Überarbeitung einsetzen möchten |
| Ort | ortsunabhängig (Online-Seminar) |
| Teilnehmerzahl | 12 |
| DozentIn |
Dr. Jan Ullmann E-Learning Trainer & Berater |
| Kosten | für Nicht-Landesbedienstete NRW: 235,- Euro |
| Anmeldung | bis spätestens 07.12.2026 |
Inhalt:
Erklärvideos können Bibliotheksangebote anschaulich vermitteln und ortsunabhängiges Lernen unterstützen. Lernwirksam werden sie jedoch nicht durch professionelle Bilder oder eine schnelle Produktion. Entscheidend sind klare Lernziele, eine verständliche Struktur, das Zusammenspiel von Sprache und Bild sowie Möglichkeiten zur Aktivierung und Überprüfung des Verständnisses.
In diesem praxisorientierten Seminar konzipieren und produzieren die Teilnehmer*innen ein Erklärvideo für den Bibliothekskontext. Künstliche Intelligenz unterstützt bei Ideenfindung, Drehbuch, Storyboard, Visualisierung, Sprache, Untertiteln und Überarbeitung. Die Ergebnisse werden fachlich geprüft und unter Gesichtspunkten der Barrierearmut, des Datenschutzes, des Urheberrechts und der transparenten Nutzung generierter Inhalte reflektiert.
Im Mittelpunkt steht eine lernwirksame Gestaltung: Inhalte werden auf das Wesentliche reduziert, visuelle und sprachliche Informationen sinnvoll aufeinander abgestimmt und an unterschiedliche Vorkenntnisse angepasst. So entsteht ein praxistauglicher Prototyp, der nach dem Seminar weiterentwickelt und eingesetzt werden kann.
Lernziele:
Am Ende des Seminars
» haben Sie ein lernwirksames Erklärvideo für den Bibliothekskontext konzipiert und produziert,
» konnten Sie Künstliche Intelligenz gezielt für Drehbuch, Storyboard, Medienproduktion und Überarbeitung nutzen,
» haben Sie Ihr Video anhand didaktischer, fachlicher, urheberrechtlicher und datenschutzbezogener Kriterien beurteilt und verbessert.
Format:
Online mit Selbstlernphase
Das Seminar findet ausschließlich online statt. Neben Videomeetings werden Ihnen Materialien und Aufgaben über eine Plattform zur Verfügung gestellt. Das Einschalten von Kamera und Ton wird erwartet.
Methoden:
Bearbeitung von Praxisbeispielen, Coaching, Dreharbeit und Postproduktion, Konzeptarbeit, Peerfeedback, Storytelling, Vortrag/Präsentation
Tools/Technik:
Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop), um auf die Lernplattform Moodle zugreifen zu können. Die Videomeetings finden in der Regel über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.