Erst 3D drucken, dann aufbauen: Makerspaces in Wissenschaftliche Bibliotheken bringen
Das Seminar vermittelt einen praxisnahen Einstieg in Makerspaces, wobei 3D-Druck als niedrigschwelliger Zugang dient und Makerspaces anschließend als vielseitige Angebote betrachtet werden, die sich an den Bedarfen der jeweiligen Community orientieren.
Auf einen Blick
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Weiterbildung | 3.05 Erst 3D drucken, dann aufbauen: Makerspaces in Wissenschaftliche Bibliotheken bringen |
| Termin | 27.11.2026 | 10.00 - 17.00 Uhr |
| Arbeitsaufwand | insgesamt 7 Stunden |
| Zielgruppe | Beschäftigte Wissenschaftlicher Bibliotheken, die gerne einen Makerspace aufbauen würden, aber nicht wissen, wo und wie sie am besten anfangen |
| Ort | TH Köln, Campus Südstadt, Claudiusstraße 1, 50678 Köln, Raum 252 Anreise (gif, 128 KB) |
| Teilnehmerzahl | 12 |
| DozentIn |
Linda Patalla Universitätsbibliothek Dortmund Marinus Hermes Universitätsbibliothek Dortmund |
| Kosten |
für Nicht-Landesbedienstete NRW: 170,- Euro Enthalten: Seminargetränke und Mittagessen |
| Anmeldung | bis spätestens 16.10.2026 |
Inhalt:
Das Seminar vermittelt einen praxisnahen Einstieg in Makerspaces, wobei 3D-Druck als niedrigschwelliger Zugang dient und Makerspaces anschließend als vielseitige Angebote betrachtet werden, die sich an den Bedarfen der jeweiligen Community orientieren.
Teilnehmer*innen erstellen einfache Objekte selbstständig und lernen grundlegende Funktionsweisen des 3D-Drucks kennen. Ergänzend erhalten sie einen basalen Einstieg in die Arbeit mit Vektorgrafiken als zentrale Kompetenz für viele Maker-Anwendungen. Darüber hinaus werden zentrale Komponenten eines Makerspaces wie Geräte, Materialien und Software vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der realistischen Einschätzung von Ressourcenbedarf in Bezug auf Raum, Budget und Personal. Abschließend reflektieren Teilnehmer*innen Einsatzmöglichkeiten von Makerspaces im eigenen Bibliothekskontext und erhalten Anregungen für niedrigschwellige Umsetzungsformate.
Lernziele:
Am Ende des Seminars
» können Sie grundlegende Funktionsweisen des 3D-Drucks erklären,
» können Sie einfache 3D-Objekte selbstständig erstellen und drucken,
» sind Sie in der Lage, aus der eigenen Workshop-Erfahrung ein übertragbares Vermittlungskonzept zu entwickeln,
» können Sie zentrale Komponenten eines Makerspaces (zum Beispiel Geräte, Materialien, Software) benennen,
» können Sie grundlegende Prinzipien von Vektorgrafiken erklären und einfache Vektorgrafiken erstellen,
» können Sie den Ressourcenbedarf (Raum, Budget, Personal) für Aufbau und Betrieb eines Makerspaces realistisch einschätzen,
» haben Sie Einsatzmöglichkeiten von Makerspaces in der eigenen Bibliothek reflektiert.
Format:
Präsenz
Das Seminar findet ausschließlich in Präsenz vor Ort statt.
Methoden:
Diskussion, Einzelarbeit, Prototyping, Vortrag/Präsentation
Tools/Technik:
Erforderlich ist das Mitbringen eines internetfähigen Laptops mit Maus auf dem Inkscape (https://inkscape.org/de/releases/) und der Prusa Slicer (https://www.prusa3d.com/de/page/prusaslicer_424/) installiert sind. Zusätzliche Technik (3D-Drucker, Schneidplotter) wird vor Ort zur Verfügung gestellt.