Bibliothekarisches Zahlenmaterial aufbereiten und präsentieren
In diesem Seminar werden grundlegende Methoden und praxisnahe Anwendungen vorgestellt, die den Teilnehmer*innen helfen, Daten systematisch zu erheben, auszuwerten und sinnvoll zu interpretieren.
Auf einen Blick
| Kategorie | Beschreibung |
|---|---|
| Weiterbildung | 4.05 Bibliothekarisches Zahlenmaterial aufbereiten und präsentieren |
| Termin | 15.10.2026 | 10.00 - 17.00 Uhr |
| Arbeitsaufwand | insgesamt 7 Stunden |
| Zielgruppe | Beschäftigte Wissenschaftlicher Bibliotheken, die als Führungskraft tätig sind und sich im beruflichen Alltag mit Statistiken und Kennzahlen befassen |
| Ort | TH Köln, Campus Südstadt, Claudiusstraße 1, 50678 Köln, Raum 252 Anreise (gif, 128 KB) |
| Teilnehmerzahl | 12 |
| DozentIn |
Prof. Dr. Simone Fühles-Ubach TH Köln, Institut für Informationswissenschaft |
| Kosten |
für Nicht-Landesbedienstete NRW: 170,- Euro Enthalten: Seminargetränke, Mittagessen |
| Anmeldung | bis spätestens 03.09.2026 |
Inhalt:
Heutzutage sind Statistiken und Kennzahlen unverzichtbare Werkzeuge für Bibliotheken, um ihre Angebote zu planen, zu steuern und zu evaluieren. In diesem Seminar werden grundlegende Methoden und praxisnahe Anwendungen vorgestellt, die den Teilnehmer*innen helfen, Daten systematisch zu erheben, auszuwerten und sinnvoll zu interpretieren. Ziel ist es, bibliothekarische Prozesse transparenter zu machen und fundierte Entscheidungen auf einer soliden Datenbasis zu ermöglichen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung der Kennzahlen zur Effizienz- und Effektivitätsanalyse. Unterschiedliche Visualisierungsmöglichkeiten von Statistiken werden vorgestellt, um komplexe Informationen verständlich aufzubereiten und gegenüber verschiedenen Zielgruppen wirkungsvoll zu präsentieren.
Zur Abrundung des Seminars sind praktische Übungen eingeplant, die den Umgang mit realen Daten simulieren und die Analyse- und Interpretationsfähigkeit stärken. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass die Teilnehmer*innen nach dem Seminar sicher und kompetent mit Statistiken und Kennzahlen umgehen können und deren Potenzial für die Weiterentwicklung ihrer Bibliotheken voll ausschöpfen.
Hinweis: Bitte bringen Sie eigene Bibliotheks(kenn)zahlen zum Seminar mit, um an konkreten Beispielen aus Ihrem beruflichen Alltag arbeiten zu können.
Lernziele:
Am Ende des Seminars
» können Sie Statistiken unterschiedlicher Herkunft und Quellen analysieren und evaluieren,
» haben Sie Statistiken als ein wichtiges Werkzeug in Ihrem Arbeitsalltag zur Leistungsdarstellung gegenüber dem Träger kennengelernt,
» können Sie wichtige von unwichtigen Daten trennen und für Dritte verständlich aufbereiten,
» haben Sie Kennzahlen Ihrer Bibliothek zusammengestellt und im Rahmen des Seminars präsentiert.
Format:
Präsenz
Das Seminar findet ausschließlich in Präsenz vor Ort statt.
Methoden:
Diskussion, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Peerfeedback, Vortrag/Präsentation
Technik/Tools:
Erforderliche Technik wird vor Ort zur Verfügung gestellt.