Ansprechperson

Dr. Klara Groß-Elixmann

Dr. Klara Groß-Elixmann

Zentrum für Lehrentwicklung
Team Hochschuldidaktik

  • Standort Mülheim
    Schanzenstraße 28
    51063 Köln

Team Hochschuldidaktik

  • Telefon+49 221-8275-3820

Nachhaltige Lehre mit den Inner Development Goals - Denken & Beziehungs-Kategorie (Workshop 2/3)

Präsenz-Workshop, 30. April 2024

Die Inner Development Goals sind ein wissenschaftliches Kompetenzmodell mit 23 Fähigkeiten in 5 Kategorien, die für nachhaltige Transformation benötigt werden. Dieser Workshop, mit Fokus auf das Kennenlernen des IDG-Modells und der zweiten und dritten IDG-Kategorie, „Denken (Thinking)“ und „Beziehung (Relating)“, ist Teil einer dreiteiligen Workshopreihe, bei der Lehrende ihre „IDGs" entwickeln.

Auf einen Blick

Nachhaltige Lehre mit den Inner Development Goals - Denken & Beziehungs-Kategorie (Workshop 2/3)

Präsenz-Workshop

Wann?

  • 30. April 2024
  • 09.30 Uhr bis 13.30 Uhr
  • in meinen Kalender übertragen

Wo?

Claudiusstraße 1

Veranstaltungsreihe

Hochschuldidaktische Workshops

ReferentIn

Kamil Barbarski (Walkaboutyou); Katharina Buchgeister (Inner Green Deal) (angefragt)

Anmeldung

hier anmelden

Veranstalter

ZLE

Weitere Informationen

Dieser Workshop dient dem Entwickeln der zweiten und dritten IDG-Kategorie, „Denken (Thinking)“ und „Beziehung (Relating)“. Die IDGs werden von weltweit angesehen Universitäten und Organisationen verwendet, um uns für die größten globalen Herausforderungen und die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN (SDGs), zu stärken.
„Denken“ umfasst das Entwickeln unserer kognitiven Fähigkeiten, indem wir verschiedene Perspektiven einnehmen, Informationen bewerten und die Welt als ein zusammenhängendes Ganzes begreifen, als wesentliche Voraussetzung für kluge Entscheidungen.
„Beziehung (Relating)“ bezieht sich auf die Fürsorge für andere und die Welt. Wertschätzung, Fürsorge und das Gefühl der Verbundenheit mit anderen, z. B. mit Nachbarn, künftigen Generationen oder der Biosphäre, helfen uns, gerechtere und nachhaltigere Systeme und Gesellschaften für alle zu schaffen. Dadurch sind sie in der Lage, in einer dynamischen Welt resilient und bewusst zu agieren, diese Fähigkeiten an Studierende weiterzugeben und den Transfer aus Wissenschaft in Richtung nachhaltiger Lösungsentwicklung zu unterstützen.

Dieser Workshop ist auf Erleben, Interaktion und Reflexion ausgelegt, um ein eigenes Verständnis der IDGs für sich als Lehrperson zu entwickeln. Im dritten, halbtägigen Workshop (23.5.) stehen die vierte und fünfte IDG-Kategorie im Mittelpunkt: Zusammenarbeit (Collaborating) und Handeln (Acting). Es ist nicht zwingend notwendig an allen Terminen teilzunehmen.


Anrechnungshinweis

anrechenbar für die Programme "Coaching für Wissenschaftspraxis" und "Lehren in Höchstform" in Höhe von 5 AE

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Dr. Klara Groß-Elixmann

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