Musikalisch-kulturelle Bildung an Ganztagsgrundschulen
Konzept und Praxis eines forschenden Projekts. Das Projekt Zusammenklang verbindet das Engagement für musikalisch-kulturelle Bildung an Ganztagsgrundschulen mit gesellschaftlichen Fragen und der Praxisforschung im Bereich inklusiver Organisationsentwicklung (Schule/Ganztag/externe Partner).
Konzept und Praxis eines forschenden Projekts (Bild: projekt verlag GbR)Grundgedanke des Pilotprojekts war es, an Schulen in sozioökonomisch benachteiligten Einzugsgebieten künstlerisch sowie pädagogisch besonders intensive und anspruchsvolle Bildungssettings zu gestalten.
In der Praxis arbeitet ein Team von Musik-Dozierenden mit den Kindern in drei verschiedenen Formaten musikalischer Bildung, die sich gegenseitig ergänzen: „Unterricht mit einem Klassentandem“, „Ensemble/Band“ und „Freies Musizieren“.
Das Buch richtet sich an Künstler/innen, Lehrende, Leitungen, Dozierende und Studierende an Hochschulen, die an Umsetzungsaspekten inklusiven Lernens interessiert sind.
Die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft hat das Projekt gefördert sowie konzeptionell beraten und begleitet. Durch Forschende und Master-Studierende der Technischen Hochschule Köln, der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik und Tanz Köln fand eine Begleitung sowie eine qualitative Auswertung statt. Projektleitung, Steuergruppe, Dozierende, Forschende und Kinder kommen in diesem Band zu Wort.
Herausgegeben von Franz Kasper Krönig / Thorsten Neubert
Januar 2017