MINT Match – Gemeinsam vielfältig Wissenschaftskarrieren gestalten.
Das MINT Match bringt Bachelorstudentinnen und Professorinnen der MINT-Fächer als Tandem zusammen: Die Studentin erhält als studentische Hilfskraft praktische Erfahrung in der Wissenschaft und finanzielle Absicherung, die Professorin gewinnt eine engagierte Nachwuchskraft und leistet einen Beitrag zu mehr Vielfalt in der Wissenschaft.
Worum geht es?
MINT Match ist Teil des Professorinnenprogramms 2030 und setzt an zwei Stellen gleichzeitig an: Bachelorstudentinnen ab dem 4. Fachsemester erhalten frühzeitig Zugang zur Wissenschaftskultur und eine persönliche fachliche Betreuung durch ihre Professorin. Professorinnen erhalten die Möglichkeit, gezielt eine Studentische Hilfskraft einzustellen und früh Kontakt zu wissenschaftlichem Nachwuchs aufzubauen. Beides zusammen soll dazu beitragen, dass mehr Frauen* den Weg in eine wissenschaftliche Karriere bis zur Professur im MINT Bereich einschlagen. Die vollständige Förderrichtlinie gibt es hier zum Download.
Auf einen Blick
Förderdauer: 10 Monate (April 2027 bis Februar 2028)
Umfang: 7 Semesterwochenstunden
Fakultätszugehörigkeit: Fakultäten 06 bis 12
Bewerbungsschluss: 12. Februar 2027
Bewerbung: gemeinsam im Tandem
Das Tandem-Prinzip
MINT Match lebt von der Zusammenarbeit auf Augenhöhe: Die Studentin bringt Motivation und erstes Interesse an der Welt der Hochschule mit, die Professorin bietet fachliche Betreuung, Wissenschaftsnähe und Netzwerke. Gemeinsam bewerben sie sich als MINT Match im Tandem – beide Seiten reichen eigene Unterlagen ein, beide Seiten profitieren über die Förderlaufzeit hinaus.
So funktioniert die Bewerbungsphase
Schritt 1 – Tandemkonstellation finden. Suchen und finden des persönlichen MINT Match: Eine Studentin spricht eine Professorin an oder umgekehrt. Gemeinsam legen sie eine konkrete Aufgabenstellung fest.
Schritt 2 – Bewerbungsunterlagen zusammenstellen. Die Studentin erstellt Motivationsschreiben (max. 1 Seite), Lebenslauf und Transcript of Records, die Professorin Motivationsschreiben (max. 1 Seite), Aufgabenbeschreibung und unterschriebene Selbstverpflichtung.
Schritt 3 – Gemeinsam einreichen. Tandem-Bewerbungen sind als ein PDF-Dokument ohne Bewerbungsfoto bis zum 12. Februar 2027 per E-Mail an marie.neher@th-koeln.de einzureichen.
Schritt 4 – Auswahl. Die Auswahl wird kriterienbasiert anhand der Bewerbungsqualität getroffen; bei begrenzten Mitteln entsteht eine Wettbewerbssituation. Bei Absage ist eine erneute Bewerbung im nächsten Zyklus möglich.
FAQs
Wie wird die Auswahl getroffen?
Die Auswahl erfolgt anhand festgelegter Qualitätskriterien bezogen auf die schriftliche Tandem-Bewerbung: Kohärenz und Reflexionsgrad des studentischen Motivationsschreibens, Passung zur Zielsetzung der Förderung, Angemessenheit der Aufgabenbeschreibung (erkennbare Forschungsnähe, fachliche Anbindung) sowie die Plausibilität einer guten fachlichen Betreuung und Arbeitsbeziehung. Zusätzlich werden formelle Voraussetzungen geprüft, etwa die Zugehörigkeit zu den Fakultäten 06–12 sowie die Vollständigkeit und fristgerechte Einreichung der Unterlagen.
Kann ich mich als Teil mehrerer Tandems bewerben?
Nein, jede Studentin bzw. jede Professorin kann sich nur als Teil eines einzigen Tandems bewerben.
Eine Professorin kann sich im darauffolgenden Zyklus mit einer neuen studentischen Tandempartnerin bewerben, auf studentischer Seite kann nur ein Zyklus im Tandem gefördert werden.
Was, wenn unsere Bewerbung nicht ausgewählt wird?
Eine erneute Bewerbung im nächsten Förderzyklus ist möglich. Ein Rechtsanspruch auf Förderung besteht nicht.
Kann die Förderdauer verkürzt oder verlängert werden?
Eine Verlängerung oder Verschiebung ist nicht möglich, eine Verkürzung nur in begründeten Ausnahmefällen nach Absprache mit der Professorin und der Projektkoordinatorin.
Welche Pflichten bestehen während der Förderung?
Beide Tandempartnerinnen nehmen an einer Auftaktveranstaltung vor Ort in Köln sowie einer Standortbestimmung (online) nach etwa fünf Monaten teil und verfassen am Ende einen Erfahrungsbericht. Der Bericht der Professorin enthält zusätzlich eine Einschätzung zum wissenschaftlichen Potenzial der Studentin. Beide verpflichten sich zudem zur Teilnahme an anonymisierten Befragungen zur Evaluation des Projekts.
Wer stellt die Arbeitsmittel?
Die Fakultät bzw. das Institut stellt alle notwendigen Arbeitsmittel zur Verfügung; eine Finanzierung über das Projekt ist nicht möglich.