Cologne Cobots Lab bei der ICL & IGIP 2026

Im Mittelpunkt der Konferenz standen Themen wie der Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Lehre, Digitale Labore und Remote-Labore, kollaboratives Lernen sowie Nachhaltigkeit und Diversität in der ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung.

Auch das Team des Cologne Cobots Lab war auf der Konferenz vertreten und nutzte die Gelegenheit, aktuelle Forschungsergebnisse vorzustellen und sich mit internationalen Kolleg*innen auszutauschen. Das Team beteiligte sich mit folgenden Beiträgen am Programm:

• „Developing Future Skills through Challenge-Based Learning: A Comparative Pre-Post Study within the Engineers Without Borders Challenge“, vorgestellt von Carla Frohn.
• „Curricular Academic Mentoring in Engineering Education: Supporting Professional Identity Formation through Longitudinal Reflective Practice“, vorgestellt von Vanessa Mai.
• „Toward Inclusive Transformative Learning: Conceptualizing Participatory Research in Multigenerational Housing Contexts“, vorgestellt von Tara Schindler.

Neben den Fachvorträgen bot die Konferenz zahlreiche Gelegenheiten zum persönlichen Austausch. In Gesprächen mit internationalen Forschenden konnten Erfahrungen geteilt, offene Fragestellungen diskutiert und neue Impulse für zukünftige Kooperationen gewonnen werden.

Darüber hinaus war das Cologne Cobots Lab auch an der Organisation der Konferenz beteiligt. Eine zentrale Rolle bei der Durchführung übernahmen die Laborleitungen und Conference Chairs Prof. Anja Richert und Prof. Valérie Varney von der TH Köln sowie Prof. Dominik May von der Bergischen Universität Wuppertal.

Unterstützt wurden sie durch das Organisationsteam, zu dem Vanessa Mai, Bianca Griech, Pia Hinz, Justus Hohage, Markus Jahn, Christopher Kania, Maximilian Koch, Johannes Kubasch, Roman de Laporte, Farzaneh Mirzapour, Christian Sauder, Tara Schindler, Karsten Schmidtseifer, Manas Raskar und Nahin Uday gehören. Das Team trug sowohl in der Vorbereitung als auch vor Ort maßgeblich zum Gelingen der Veranstaltung bei.