Digitale Produktion hautnah erleben: TH Köln mit Virtual Reality Anwendung auf der vocatium Hannover

Schüler:innen testen die im EFRE-Projekt 3DVRpro entwickelte Virtual Reality Anwendung der TH Köln auf der vocatium Hannover 2026 (Bild: TH Köln)

Wie lassen sich Produktion und Logistik für Schüler:innen erlebbar machen? Dieser Frage widmete sich die Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion der TH Köln auf der vocatium Hannover 2026. Am 27. und 28. Mai 2026 konnten Besucher:innen der Fachmesse für Ausbildung und Studium eine interaktive Virtual-Reality-Anwendung testen und Einblicke in moderne Produktions- und Logistikprozesse gewinnen. Die vocatium Hannover richtet sich an Schüler:innen unterschiedlicher Schulformen und bietet Orientierung zu Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten. Die TH Köln stellte vor Ort ihre Studienangebote vor, insbesondere die Angebote der Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion. Ergänzend dazu wurde eine MINT-Mitmachstation angeboten, an der technische und logistische Inhalte praxisnah erfahrbar wurden.

Im Zentrum der Station stand das Projekt 3DVRpro, eine am Lehrstuhl für Logistik-IT der TH Köln unter der Leitung von Prof. Dr. Franz Weiper entwickelte Anwendung. 3DVRpro ist ein 3D-Virtual-Reality-Serious-Game für die Ausbildung in Produktion und Logistik und ermöglicht das interaktive Erleben industrieller Prozesse in einer immersiven Lernumgebung. Nach einer kurzen Einführung konnten die Schüler:innen selbst in eine virtuelle Fabrikumgebung eintauchen. Dort erhielten sie Einblicke in verschiedene Produktions- und Logistikprozesse und bearbeiteten unter anderem Aufgaben in einer Montagezelle sowie an einem Hochregallager. Betreut wurde die Station vor Ort von Frederik Kupper, der die Teilnehmenden in die Anwendung einführte und Fragen zu Studium, Produktion, Logistik und Virtual Reality beantwortete.

Neben der praktischen Erprobung bot die Station auch Raum für Rückmeldungen. Die Teilnehmenden konnten die Anwendung bewerten und damit wertvolle Impulse für die weitere Entwicklung geben. Das direkte Feedback zeigte eine hohe Akzeptanz der Virtual-Reality-Technologie sowie großes Interesse an den Themen Produktion, Logistik und Digitalisierung. Ein besonderes Highlight war der direkte Austausch mit den Schüler:innen. Viele nutzten die Gelegenheit, moderne digitale Technologien selbst auszuprobieren und einen praxisnahen Eindruck davon zu gewinnen, wie innovative Lehr- und Lernkonzepte künftig die Ausbildung in Produktion und Logistik unterstützen können. Weitere Impressionen finden Sie hier.

3DVRpro wurde durch die Europäische Union im Rahmen des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) sowie durch das Ministerium für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie des Landes Nordrhein-Westfalen gefördert und kofinanziert.