Prof. Dr. Ute Barbara Schilly

Dr. phil.
Faculty of Information Science and Communication Studies

Institute of Translation and Multilingual Communication

Prof. Dr. Ute Barbara Schilly

Campus Südstadt
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  • Castro-Lesching, Wilma Eleonore; Schilly, Ute Barbara; Wienen, Ursula (2022): Deutschkompetenz im Jurastudium : eine Skizze aus linguistischer Sicht. In: Krüper, Julian (Hrsg.): Rechtswissenschaft lehren : Handbuch der juristischen Fachdidaktik. Tübingen: Mohr Siebeck, S. 773 - 787. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (Hrsg.) (2021): Die internationale Rezeption der Literaturen Spaniens : Beiträge zur Kulturtransferforschung. Berlin: Frank & Timme (Kulturtransferforschung).
  • Schilly, Ute Barbara (2021): Vorwort. In: Schilly, Ute Barbara (Hrsg.): Die internationale Rezeption der Literaturen Spaniens : Beiträge zur Kulturtransferforschung. Berlin: Frank & Timme (Kulturtransferforschung), S. 7 - 10. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2021): Ein Mann allein - Die Romane Bernardo Atxagas in Deutschland : Fallanalyse eines Literaturtransfers aus dem Baskischen. In: Schilly, Ute Barbara (Hrsg.): Die internationale Rezeption der Literaturen Spaniens : Beiträge zur Kulturtransferforschung. Berlin: Frank & Timme (Kulturtransferforschung), S. 77 - 120. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2020): Uns geht's ja noch gold. Roman einer Familie (1972). In: Damiano, Carla; Grünes, Andreas; Feuchert, Sascha (Hrsg.): Walter-Kempowski-Handbuch. Berlin, Boston: De Gruyter, S. 37 - 42. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2019): Vom Absonderlichen zum Miteinander : Der Roman 'Zeit des Mondes' von David Almond und sein pädagogisch-didaktisches Potenzial. In: Anselm, Sabine; Grimm, Sieglinde; Wanning, Berbeli (Hrsg.): Er-lesene Zukunft : Fragen der Werteerziehung mit Literatur. Göttingen: Edition Ruprecht (Pädagogische und didaktische Schriften), S. 141 - 165. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara; Szczyrba, Birgit (2019): Bildungsziele und Kompetenzbegriffe in der Studiengangentwicklung. In: Die Hochschullehre. Vol. 5, S. 585 - 590. (peer-reviewed)
  • Ahrens, Barbara; Link, Lisa; Schilly, Ute Barbara; Wienen, Ursula (Hrsg.) (2018): Verschmitzt! Von Terminologie und Terminologen ; Festschrift für Klaus-Dirk Schmitz. Berlin: Frank & Timme.
  • Schilly, Ute Barbara (2018): "DaM, DaZ oder DaF"? Blended-Learning-Perspektiven auf deutsche Sprachkompetenz in internationalen Lerngruppen. In: Berendt, Brigitte; Fleischmann, Andreas; Schaper, Niclas; Szczyrba, Birgit; Wildt, Johannes (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre. Berlin: DUZ Medienhaus, S. 33 - 48. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2017): Spanische Literatur in Deutschland heute : Sieben allgemeine Feststellungen und eine Differenzierung. In: Wienen, Ursula; Sergo, Laura; Reichmann, Tinka; Gutiérrez Aristizábal, Ivonne (Hrsg.): Translation und Ökonomie. Berlin: Frank & Timme, S. 57 - 92.
  • Schilly, Ute Barbara (2017): Deutschkompetenz : Eine Situationsskizze zur Lehre anwendungsorientierter Sprachwissenschaft an einer deutschen Hochschule. In: Nubert, Roxana (Hrsg.): Temeswarer Beiträge zur Germanistik Band 14. Temeswar: Mirton, S. 45 - 54.
  • Schilly, Ute Barbara (2017): Gamer(')s Talk : A Conversation Analytic Approach to Let's Play Videos. Clash of Realities 2015/16 : On the Art, Technology and Theory of Digital Games. Bielefeld: Transcript, S. 141 - 160.
  • Schilly, Ute Barbara (2009): Interkulturelle Kompetenz fördern. Ein Konzept für Schulen : Teil 2. Das Beispiel: Praktische Umsetzung an beruflichen Schulen. In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. Vol. 20, S. 332 - 333. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2009): Interkulturelle Kompetenz fördern: Ein Konzept für Schulen : Teil 1. Das Programm: Auftrag, Schwerpunkte, Nutzen. In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. Vol. 20, S. 303 - 305. (peer-reviewed)
  • Schilly, Ute Barbara (2006): "Short Cuts" aus dem Archiv des Lebens : Zur Phänomenologie der 'Chronik des deutschen Bürgertums' von Walter Kempowski. In: text + kritik., S. 59 - 71.
  • Schilly, Ute Barbara (2004): Literarische Übersetzung als interkulturelle Kommunikation : Miguel Delibes' "Cinco horas con Mario" und seine deutsche Übersetzung. In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften. (peer-reviewed/Open Access)
  • Schilly, Ute Barbara (2003): Carmen spricht deutsch : Literarische Übersetzung als interkulturelle Kommunikation am Beispiel des Werkes von Miguel Delibes. Würzburg: Königshausen & Neumann (Saarbrücker Beiträge zur vergleichenden Literatur- und Kulturwissenschaft).

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