Anna Gähl

Dipl. Soz.-Wiss.

Academy of Continuing Education

Campus Südstadt
Gustav-Heinemann-Ufer 54
50968 Köln
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anna.gaehl@th-koeln.de

Positions

Team manager

+Publications

Das Mentoringprogramm „Best Tandem“: Begleitung für Studierende mit Beeinträchtigung in der Studieneingangsphase
Fischer, Nadine; Gähl, Anna, 2021, Publisher: Berendt, Brigitte, Fleischmann, Andreas, Schaper, Niclas, Szczyrba, Birgit, Wildt, Johannes
Mindset für Agile Lehre.
Arcaro, Ilona; Gähl, Anna., 07/20, Publisher: Deutsche Universitäts Zeitung
1. Hilfe Koffer für Tutor*innen
Gähl, Anna; Kröpke, Heike; Lukschanderl-Girnus, Diana; Siemens, Christina, 2020, Publisher: Handreichung des Rheinländischen Verbundes zur Tutor*innenqualifizierung

https://www.th-koeln.de/mam/downloads/deutsch/studium/rundumsstudium/schluesselkompetenzen/1.hilfe_koffer_fur_tutor_innen.pdf
Projektbasierte Lehre Was Projekttutoren im Anschluss an eine Qualifizierung können.
Gähl, Anna, 2016, Publisher: Deutsche Universitäts Zeitung
Einbindung, Qualifizierung und Begleitung von Tutor*innen im Rahmen projektbasierter Lehre
Gähl, Anna, Matheis, Ilona, 2015, Publisher: Tosic, Janina / Tagungsband
Ein hochschulweites Beratungskonzept für Studium und Lehre aus Lernendenperspektive
Gähl, Anna; van Treeck, Timo, 2013, Publisher: Berendt, Brigitte, Fleischmann, Andreas, Schaper, Niclas, Szczyrba, Birgit, Wildt, Johannes
Ergebnisse des Workshops "Arbeit mit studentischen Tutor(inn)en - Möglichkeiten der Qualitätssicherung
Gähl-Matthies, Anna; Matheis, Ilona, 01/2009, Publisher: SQ-Forum
Welche Schlüsselqualifikationen erwarten Arbeitgeber/innen derzeit von Hochschul-/Fachhochschulabsolventen/innen?
Matthies, Anna, 2006, Publisher: Sozialpädagogisches Institut NRW