Yasmine Chehata

Faculty of Applied Social Sciences

Institute for Childhood, Youth and Education

Campus Südstadt
Ubierring 48
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  • Chehata, Yasmine; Alla, Younes; Bücker, Jonas; Klein, Max; Heinrich, Sonja; Tollning, Christian; Zarinebaf, Sonja; Harrach-Lasfaghi, Asmae; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (Hrsg.) (2025): Momente. Alltagsorientierte politische Bildung : Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Handreichung.. Köln: Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln . (Open Access)https://doi.org/10.57683/EPUB-2887
  • Chehata, Yasmine; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (2025): Anfragen an Begründungsfiguren der Jugendarbeit : Reflexionen im Zusammenhang von sexualisierter Gewalt und Machtmissbrauch und die Verantwortung des wissenschaftlichen Diskurses der Jugendarbeit.. In: Deutsche Jugend : Zeitschrift für die Jugendarbeit. Vol. 2025, S. 122 - 129.https://doi.org/10.3262/DJ2503122
  • Chehata, Yasmine; Klöckner, Luisa; Haase, Anneli; Nagel, Dorothea; Sämann, Jana; Schulz, Marc; Thimmel, Andreas; Wenzler, Nils (2025): Keine eigene Sache: Genderinklusive Schreibweisen. In: Deutsche Jugend : Zeitschrift für die Jugendarbeit. Vol. 73, S. 449 - 452.https://bibliografie.th-koeln.de/servlets/DozBibEntryServlet?mode=show&id=bibthk_mods_00016347
  • Chehata, Yasmine (2025): Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft - Vereine und Verbände junger Menschen mit Migrationshintergrund (VJM) als jugendpolitische Akteure der Jugendverbandsarbeit. In: Polat, Ayça (Hrsg.): Migration und Soziale Arbeit : Wissen, Haltung, Handlung. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (Grundwissen Soziale Arbeit), S. 171 - 182. https://doi.org/10.17433/978-3-17-045847-5
  • Chehata, Yasmine; Klöckner, Luisa; Wenzler, Nils (2025): Miniaturen - Politische Momente als Gelegenheit wahrnehmen : Reflexionsmaterial für die Arbeit im Team. In: Chehata, Yasmine; Alla, Younes; Bücker, Jonas; Klein, Max; Heinrich, Sonja; Tollning, Christian; Zarinebaf, Sonja; Harrach-Lasfaghi, Asmae; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (Hrsg.): Momente. Alltagsorientierte politische Bildung : Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Handreichung.. Köln: Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln, S. 95 - 131. (Open Access) https://doi.org/10.57683/EPUB-2887
  • Chehata, Yasmine; Tollning, Christian (2025): Aufsuchende politische Bildung: Momente des Politischen in der aufsuchenden Kinder- und Jugendarbeit. In: Chehata, Yasmine; Alla, Younes; Bücker, Jonas; Klein, Max; Heinrich, Sonja; Tollning, Christian; Zarinebaf, Sonja; Harrach-Lasfaghi, Asmae; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (Hrsg.): Momente. Alltagsorientierte politische Bildung : Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Handreichung.. Köln: Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln, S. 85 - 88. (Open Access) https://doi.org/10.57683/EPUB-2887
  • Chehata, Yasmine; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (2025): Vier Elemente einer Konzeption für eine alltagsorientierte politische Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: Chehata, Yasmine; Alla, Younes; Bücker, Jonas; Klein, Max; Heinrich, Sonja; Tollning, Christian; Zarinebaf, Sonja; Harrach-Lasfaghi, Asmae; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (Hrsg.): Momente. Alltagsorientierte politische Bildung : Neue Perspektiven für die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Eine Handreichung.. Köln: Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln, S. 55 - 76. (Open Access) https://doi.org/10.57683/EPUB-2887
  • Chehata, Yasmine; Eis, Andreas; Lösch, Bettina; Schäfer, Stefan; Schmitt, Sophie; Thimmel, Andreas; Trumann, Jana; Wohnig, Alexander (Hrsg.) (2024): Handbuch kritische politische Bildung. Frankfurt am Main, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, Wochenschau-Verlag (Reihe Politik und Bildung).https://doi.org/10.46499/1959
  • Chehata, Yasmine; Schulz, Marc; Wenzler, Nils (2024): Anfragen an Begründungsfiguren der Jugendarbeit : Reflexionen im Zusammenhang von sexualisierter Gewalt und Machtmissbrauch und die Verantwortung des wissenschaftlichen Diskurses der Jugendarbeit. Köln: Technische Hochschule Köln (Schriftenreihe des Forschungsschwerpunktes Nonformale Bildung an der TH Köln).https://bibliografie.th-koeln.de/servlets/DozBibEntryServlet?mode=show&id=bibthk_mods_00013831
  • Chehata, Yasmine; Eis, Andreas; Lösch, Bettina; Schäfer, Stefan; Schmitt, Sophie; Thimmel, Andreas; Trumann, Jana; Wohnig, Alexander (2024): Einleitung: Annahmen, Begründungen, Praxisfelder kritischer politischer Bildung. In: Chehata, Yasmine; Eis, Andreas; Lösch, Bettina; Schäfer, Stefan; Schmitt, Sophie; Thimmel, Andreas; Trumann, Jana; Wohnig, Alexander (Hrsg.): Handbuch kritische politische Bildung. Frankfurt am Main, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, Wochenschau-Verlag (Reihe Politik und Bildung), S. 12 - 30. https://doi.org/10.46499/1959

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