Prof. Dr. Axel Faßbender

Dr.-Ing.

Campus Südstadt
Claudiusstraße 1
50678 Köln
Room F3.239 Mailing address

+49 221-8275-2306
axel.fassbender@th-koeln.de

Positions

Vice President for Academic Affairs

Research fields

Vehicle Hydraulics
University Didactics and Development: Teaching and Learning in Higher Education

+ Publications

Blaurock, Jochen; Faßbender, Axel (2024): Interaktiver Grundkurs Technische Mechanik : Band 2: Festigkeitslehre. München: Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG.
Blaurock, Jochen; Faßbender, Axel (2021): Interaktiver Grundkurs Maschinenelemente : Band 1. München: Hanser.
Blaurock, Jochen; Faßbender, Axel (2021): Interaktiver Grundkurs Technische Mechanik : Band 1. München: Hanser.
Blaurock, Jochen; Faßbender, Axel (2021): Interaktive Aufgaben zur Technischen Mechanik : Band 1. München: Hanser.
Blaurock, Jochen; Faßbender, Axel (2021): Interaktive Aufgaben zu Maschinenelementen : Band 1. München: Hanser.
Schareck, Maximilian; Jörissen, Jörg; Metzger, Christiane; Faßbender, Axel (2021): Was lässt Online-Lernen gelingen? Studentische Bewertungen von Corona-Studienangeboten im Sommersemester 2020. In: Barnat, Miriam; Bosse, Elke; Szczyrba, Birgit (Hrsg.): Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre. Köln: TH Köln, S. 113 - 129. (peer-reviewed/Open Access)
Faßbender, Axel; Hasu, Tian; Metzger, Christiane; Szczyrba, Birgit; van den Berk, Ivo (2020): Praxisschock digitales Lernen : Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur Online-Lehre in der „Corona-Situation“. In: Das Hochschulwesen: HSW : Forum für Hochschulforschung, -praxis und -politik. Vol. 68, S. 109 - 118. (peer-reviewed)
Bade, Claudia (2020): Sinn und Unsinn des (digitalen) Prüfens.
Faßbender, Axel; Metzger, Christiane; Valbert-Polenske, Katrin (2019): IMPULS mit der ZEIT : Zur Gestaltung eines Lehrentwicklungsprozesses auf Basis der Ergebnisse einer Workloaderhebung. (Open Access)
Schreiner, Alexandra; Przygoda, Julita; Faßbender, Axel; Rathjen, Jan; Tiltmann, Tom (2018): Handlungsorientiertes Studiengangmonitoring. In: Fuhrmann, Michaela; Güdler, Jürgen; Kohler, Jürgen; Pohlenz, Philipp; Schmidt, Uwe (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium und Lehre. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus.