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Pädagogische Kompetenz für die Wissensvermittlung

Ein Seminar für Beschäftigte Wissenschaftlicher und Öffentlicher Bibliotheken, die in der Wissensvermittlung tätig sind

Auf einen Blick

Kategorie Beschreibung
Weiterbildung 4.06 Pädagogische Kompetenz für die Wissensvermittlung 
Termin 24.11.2016 - 25.11.2016 
Dauer 1. Tag: 10.00 - 17.00 Uhr
2. Tag: 09.00 - 16.00 Uhr 
Arbeitsaufwand 14 Unterrichtsstunden 
Zielgruppe Beschäftigte Wissenschaftlicher und Öffentlicher Bibliotheken, die in der Wissensvermittlung tätig sind 
Ort Katholische Akademie „Die Wolfsburg“, Falkenweg 6, 45478 Mülheim an der Ruhr  Anreise Wolfsburg
Teilnehmerzahl 14 
DozentIn Christiane Brockerhoff
Coach, Beraterin und Kommunikationstrainerin, Duisburg 
Kosten für Nicht-Landesbedienstete NRW: 390,- € (inkl. Übernachtung und Vollverpflegung) 
Anmeldung bis spätestens 13.10.2016 

Inhalt:

Die didaktische Arbeit in Bibliotheken hat sich intensiviert und wird immer wichtiger. Sie führen Gruppen durch die Bibliothek oder unterstützen sie in zahlreichen Schulungen für die Nutzung der Bibliothek. Ihr Ziel ist es, die verschiedenen Zielgruppen mit den Angeboten der Bibliothek nachhaltig vertraut zu machen. Die Herausforderung dieser pädagogischen Arbeit besteht
darin, einen interessanten Ablauf zu entwickeln, die richtigen Übungen und das nötige Maß an Vortrag und Dialog einzusetzen und den richtigen Ton für die jeweilige Zielgruppe zu treffen.

Dieses Seminar unterstützt Sie bei der Konzeption von Schulungen und Führungen. Es macht Sie fit für die Vermittlung von Wissen und hilft Ihnen, die Motivationslage und Dynamik in Gruppen zu verstehen und sie mit angemessenen Methoden zur Mitarbeit zu bewegen.

Inhalte sind:

  • Lernstile und Lernpsychologie
  • Lehrstrategien
  • Gruppenverhalten einschätzen und planen
  • Medien zur Vermittlung gezielt einsetzen
  • Verständlich und anschaulich erklären
  • Arbeitstechniken und Arbeitsmethodik
  • Stärken und Verbesserungspotenzial im persönlichen Lehrstil

Lernergebnisse:

Am Ende des Seminars

  • sind Sie in der Lage ein didaktisches Konzept für eine Schulung zu erstellen,
  • kennen Sie unterschiedliche Methoden der Vermittlung und können sie
  • gezielt einsetzen,
  • sind Sie in der Lage die Lehrsituation einzuschätzen und auf Störungen
  • adäquat zu reagieren,
  • können Sie sich auf unterschiedliche Situationen und Lerngruppen einstellen
  • und verfügen über ein angemessenes Verhaltensrepertoire.

Methoden:

Kurzvortrag, Partner- und Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Simulation von
Lehrsituationen, Diskussion, Erfahrungsaustausch

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