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Konzeption und Produktion von Screencasts und Lehrvideos mit Adobe Captivate

In diesem Seminar werden Konzeption, Planung und Erstellung von Screencasts und Lehrvideos (Tutorials) für Bibliotheken erklärt und geübt.

Auf einen Blick

Kategorie Beschreibung
Weiterbildung 4.05 Konzeption und Produktion von Screencasts und Lehrvideos mit Adobe Captivate 
Termin 22.05.2017 - 23.05.2017 
Dauer 1. Tag: 10.00 - 17.00 Uhr
2. Tag: 09.00 - 16.00 Uhr 
Arbeitsaufwand 14 Unterrichtsstunden 
Zielgruppe Beschäftigte Wissenschaftlicher Bibliotheken, die mit der Vermittlung von Informationskompetenz befasst sind und grundlegende Kenntnisse für die Konzeption und Produktion von Lehrvideos in ihrer Einrichtung erlangen möchten. 
Ort TH Köln, Campus Südstadt, Claudiusstr. 1, Raum 252  Anreise (gif, 84 KB)
Teilnehmerzahl 12 
DozentIn Julia Spenke
Universitäts- und Landesbibliothek Münster
Diplom-Bibliothekarin, Projekt Informationskompetenz


Björn Schmidt, M.A.
Münster 
Kosten für Nicht-Landesbedienstete NRW: 325,- € (inkl. Mittagessen und Übernachtung) 
Anmeldung bis spätestens 10.04.2017 

Inhalt:

Neben Präsenzveranstaltungen werden in vielen Hochschulbibliotheken bereits Videos zum Erklären von Fachdatenbanken oder für die Darstellung von Recherchestrategien eingesetzt.

In diesem Seminar werden Ihnen die nötigen Handwerkzeuge für die Erstellung solcher Lehrvideos vorgestellt. Sie lernen die grundlegenden Schritte für die Konzeption kennen, wie zum Beispiel das Erstellen eines Feinkonzepts sowie das Schreiben eines Drehbuchs. Anhand des selbst erstellten Drehbuchs werden erste Abschnitte eines eigenen Videos produziert und nachbearbeitet.

Hinweis: In dieser Veranstaltung kommt dafür eine Testversion des Programms Adobe Captivate zum Einsatz. Für die Nutzung der Testversion benötigen Sie eine kostenlose Adobe-ID. Bitte registrieren Sie sich vor der Veranstaltung dazu auf der Webseite von Adobe: https://accounts.adobe.com/de

Lernergebnisse:

Am Ende des Seminars

  • können Sie die didaktischen Grundsätze von Tutorials erläutern,
  • können Sie eigenständig Lehrvideos planen und konzipieren,
  • können Sie eigene Videos für Ihre Einrichtung produzieren.

Methoden:

Vortrag/Präsentation, Übung, Einzel- und Gruppenarbeit

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